简单机械和功复习导学案

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1、如东县惕安中学九年级物理期末复习导学案课题：简单机械和功的复习复习目标：1.了解杠杆概念，会画力臂。知道杠杆平衡条件。2.了解定滑轮、动滑轮、滑轮组的构造及作用，能根据需要组装滑轮组。3.理解功和功率的概念。4.理解机械效率，会计算各种机械的机械效率。复习重难点：1.探究杠杆平衡条件。2.机械效率的计算和怎样提高机械效率。复习内容：【知识梳理】（学生课前复习，完成知识梳理，并记忆有关知识，课堂抽查重点知识。）1．在研究杠杆平衡条件的实验中，（1）杠杆的位置如图所示，此时应调节杠杆左端的螺母使其向__

2、____移动，或者调节杠杆右端的螺母使其向_______移动，以使杠杆在水平位置平衡。（２）在实验中，若保持钩码的只数和位置不变，使弹簧测力计由竖直向下拉改为斜向下拉，则弹簧测力计的示数将___________。（变大/变小/不变）2．下列工具中：⑴镊子；⑵羊角锤；⑶铡刀；⑷钩鱼杆；⑸扳手；⑹裁衣剪刀；⑺天平；⑻大扫帚；⑼筷子；⑽修树枝的剪刀；（11）道钉撬；（12）瓶盖起子；其中属于省力杠杆的是，特点：；属于费力杠杆的是，特点：；属于等臂杠杆的是。特点：。3.定滑轮的特点是可以但不可以，动滑轮的特

3、点是可以但不可以；定滑轮的实质是一种杠杆，而动滑轮的实质是。滑轮组既可以；还可以。4．做功的两个必要因素是：（1），（2）。功的计算公式：；功的国际单位：。5.从“探究斜面”实验我们看出：利用斜面提升重物可以省，但不能省。利用其他机械也可以得到类似的结论：省力的机械费，省距离的机械费。6．功率是表示____________的物理量，功率的定义是：_____________________________。它的定义式是___________。我们可以用两种方法来判断物体做功的功率。如图所示，表示用挖掘

4、机挖土与人力挖土做功的功率不同，它所用的判断方法是：做功时间相同，比较_______________，另一种判断方法是：______相同，比较______________________。7.机械效率的定义:________________________，表达式为。如东县惕安中学九年级物理期末复习导学案8.对于机械效率，由于额外功的存在，总有W有W总，因此机械效率1。9.通过测量滑轮组机械效率的实验，可得出下列各措施中能提高机械效率的是（）A．增加动滑轮，减小拉力B．减少提升重物重力，减小拉力C．

5、减少提升高度，减少做功D．增加提升重物重力，增大有用功【典型例题】（学生当堂独立完成，并相互交流，教师点拨，学会应用）【例1】（1）图1是一种常见的活塞式抽水机示意图，在图中画出手柄所受动力F1的力臂及阻力。（2）图2中杠杆AB处于平衡状态，请作出力臂L对应的力的示意图。图2图1【例2】如图3所示，下列器件中属于省力杠杆的是图3【例3】如图4所示，用始终与杠杆垂直的力F，将杠杆缓慢地由位置A拉至位置B，阻力G的力臂，动力F。(变大/变小/不变)【例4】按要求完成图5中滑轮组的绕法，或根据绕法完成对应

6、的表达式。图5图4F=1/2GF=GF=1/5G【拓展变式】用滑轮组将陷在泥中汽车拉出来，试在图6中画出最省力的绕绳方法。【例5】如图7所示，小明用滑轮组提升一重为810N的摩托车，所用的拉力是180N，绳子自由端被拉下1.2ｍ，摩托车被小明调起m高，动滑轮总重　　　　N。如东县惕安中学九年级物理期末复习导学案图8图7图6【拓展变式】如图8所示，滑轮组承担重物的绳子股数为股。若绳子自由端在拉力F作用下，竖直向上移动0.2m，则F为N，重物G上升距离为m；若物体重为15N，则滑轮重为N。（摩擦不计）【

7、例6】如图所示的情景中，所述的力对物体做有做功的是（）【拓展变式】粗糙水平面上有一个重为100N的物体，用10N的水平推力使其以3m／s的速度沿力的方向匀速运动了10s，则此过程中（）A．重力做了3000J的功B．推力的功率为30WC．推力做了1000J的功D．摩擦力为100N【例7】中考体育跳绳项目测试中，小明同学在lmin内跳了120次，则他跳绳时的功率大约是A．0.5WB．5WC．50WD．500W【拓展变式】小华参加中考体育测试，在跳绳测试中，1min跳了150次，每次跳起的高度为5cm，小

8、华的质量是60㎏，求：（1）小华所受到的重力是多少？（g取10N/kg）（2）小华每跳一次做多少功？（3）小华跳绳时的功率是多少？【例8】电动自行车轻便、安全、无污染，很受人们喜爱。某同学在双休日骑电动自行车到海滨、连岛观光，途经全长7000m、被人们称之为“神州第一堤”的连云港拦海大堤。若电动自行车以18km/h的速度匀速行驶，电动自行车牵引力的功率为150W。求：（1）该同学通过大堤全程所需的时间；（2）电动自行车通过大堤全程牵引力所做的功；（3）电动自行车的牵引