(部编)人教2011课标版一年级上册美景美读 随文识字 赏景吟唱

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1、美景美读随文识字赏景吟唱----------《江南》教学设计孝昌县实验小学胡艳学情分析：一年级的学生具有好奇，爱探索，易感染的心理特点。容易被新鲜的事物、游戏活动所吸引。在教学这一课时，学生已经认识了一些生字，能借助拼音读课文、儿歌等，同时也有一定的生活经验，思维处于形象思维阶段，容易接受形象直观的知识。我们要激发学生的兴趣和调动学习的热情，运用游戏活动让学生参与其中。在诵读中，品味语言的明快；在识字时，提高认字的技巧；在写字时，赏析书法的魅力；在美景中，唱出古诗的意境。教学目标：知识与能力目标：认识“江、南”等

2、9个生字和三点水、草字头2个偏旁；会写“可、东、西”3个字和竖钩、竖弯2个笔画。过程与方法目标：让每一个学生在通过美景美读、随文识字中，都体验到学习带来的喜悦培养学生的学科兴趣和学习能力，提高的朗读水平，提升识字技巧等能力，培养创新精神。情感态度与价值观目标：通过赏析中国画，了解江南水乡人们采莲的情景，感受江南的美丽，感受传统文化的魅力。教学重点：　　1.朗读课文，背诵课文。　　2．认识、会写本课生字。教学难点：认准“南、莲”等生字的字音；会写竖钩和竖弯。教具准备：生字卡片、多媒体课件、莲叶、莲蓬、小鱼图片。课时

3、安排：2课时第一课时教学目标：　　1．认识“江、南”等9个生字和三点水、草字头2个偏旁；会写“可、东”2个字和竖钩。　　2．正确流利地朗读课文，背诵课文。3．结合中国画，感受传统艺术的美，感悟江南水乡的美景，培养学生热爱大自然的感情。教学重点：　　1.正确流利地朗读、试背课文，在读书的过程中理解课文内容。　　2．认识“江、南”等9个生字、会写“可、东”2个字。教学难点：认识、会写本课生字。教具准备：生字卡片、多媒体课件、莲叶、莲蓬、小鱼图片。教学过程：一、江南如画寻找美1.课件出示江南风光组图。教师介绍：今天，我

4、们划着小船一起去一个风景如画的地方。看这里山清水秀，桃红柳绿，小桥流水，岸边，杨柳依依，到了夏天，满池盛开的荷花更是吸引了许多的游人，这就是我国有名的水乡——江南。2.板书：江南（板书课题）学生伸手一起写写课题，指名拼读，齐读。识字：江南。江南泛指长江以南，“江”的偏旁是“氵”，三点水旁表示与水有关的意义，指名学生说三点水的字。3.师：“江”是几拼音节？（三拼音节）指名读，注意“南”字的是声母鼻音，读准字音，再读“江南”二字。二、诵读诗文感悟美师：《江南》是一首采莲歌，汉乐府是一首汉代的乐府诗。读古诗很讲究韵味，

5、老师很想读读这首诗，你们边听边想，诗中描绘的景象？1、教师范读，我读你听，仔细看清我读的每个字，认真听啊！教师配乐朗读。2、学生借助拼音自读课文，要求：读准字音，读通句子，遇到难读的、用笔圈起来，多读几遍。3.指名朗读课文，读准节奏，读出美感，相机正音。4.齐读课文。三、随文识字欣赏美（一）第一句：江南可采莲，莲叶何田田。1、第一行导入：江南水乡，河流众多，许多人家房前屋后随处可见碧波荡漾的池塘，我们一起去看看吧！问：你看到了什么？（1）我会认：“莲”（教师画国画--荷花）①出示莲花又叫荷花，荷花什么颜色？（粉红

6、的……）请你用词语形容一下荷花的样子？（美丽的、漂亮的……）请把你看到的景物用一句完整的话表达出来。试说句子。②“莲”，什么莲？莲叶什么颜色？（绿绿的）什么形状？（圆圆的）请把你到的景物用一句完整的话表达出来。试说句子：池塘里有（）的荷叶。③美丽的荷花里面藏着莲蓬。（莲蓬）请你仔细观察这些字？你发现了什么？认识“艹”，你还知道那些草字头的字？师：同学们的识字量真大呀！这些字都和草有关,都属于草本生植物。你们看美丽的荷花里面藏着莲蓬，莲蓬里结着一粒粒莲子。当花瓣谢了的时候，莲蓬长大了，莲子也成熟了，这时候，水乡姑娘

7、就划着小船来采摘莲蓬了。江南，可真是一个采莲的好地方！②我会认：“采”“采”上像手，下像树木及其果实。表示以手在树上采摘果实和叶子。本义:用手指或指尖轻轻摘取来，汉字的演变真神奇。出示：江南可采莲，指名读，配动作读，齐读。2、第二行师：小朋友，你们看那满池的莲叶，像一把把撑开的小伞，你挨着我，我挨着你，谁也不甘落后，一片片探出小脑袋，争着向上长，那一颗颗滚动的水珠在阳光的照射下，还闪闪发亮呢！谁能找到写莲叶的句子？（课件出示：莲叶何田田。）何田田是什么意思？这句话是说荷叶长得特别茂盛。（教师画国画-莲叶）听老师读

8、这句话。指名读，评议。3、美美的读第一句。莲叶长得如此茂盛鲜亮，莲蓬又喜获丰收，采莲姑娘拨开莲叶，采摘那一个个成熟的莲蓬，这时她们的心情会怎么样？我们一起高兴地读读这句话，齐读第一句。指名读，女生读，男生读，齐读，边读边闭眼想像画面。（二）第二句：鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。师：看到采莲姑娘这么开心，小鱼儿也来凑热闹了！（课件出示小鱼）认识