(部编)初中语文人教2011课标版七年级下册紫藤萝瀑布 教学设计 (3)

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1、一、导入新课谈及生命，台湾作家林清玄说：“我觉得生命是这样一种奇迹：一株微不足道的小草，竟开出像海洋一样湛蓝的花；一对毫不起眼的小鸟，在枝头唱出远胜小提琴的夜曲。大自然中的一草一木，无论大小、多少，都是上帝的杰作，都是高贵的。”比如紫藤萝，她看似平凡柔弱，却充满生命的尊严和活力。今天，我们跟随作家宗璞去认识它，欣赏她，领悟它。二、了解作者 宗璞，当代女作家，原名冯钟璞。主要作品:中短篇小说《知音》、《弦上的梦》、《红豆》，散文集《丁香结》。三、初步感知1、听课文，请勾画出精彩词句、疑难问题；记录下你的思考和感悟。

2、2、听完课文后，学生畅谈：你最大的感受是什么?明确：本文有很浓的抒情味，语言很美，紫藤萝的精神美、紫藤萝的外形美、开头结尾美、用词准确、描写细腻：一个字——美。出示：美的题目、美的语言、美的精神、美的构思……四、精读探究（一）品味美的题目同学们听过画龙点睛的故事吗？题目就是一篇文章的眼睛，题目拟得好，就能照亮全篇。本文紧紧围绕一株盛开的紫藤萝来写，那么题目为什么叫“紫藤萝瀑布”呢？明确：（比喻修辞）（二）品读美的语言1、“文字是思想的载体”，我们先来探究语言的美。小组合作：找出你认为文中描写紫藤萝美的句子，有感情

3、地读一读，然后说说你的理由。示例：我认为第——段中————这句话很美，因为——。品味句子的指导方法：（三抓三结合）抓修辞，抓手法，抓关键词结合文章中心结合具体语境（上下文）结合作者（人物）情感明确答题格式：这句话运用了......写出了......表达了......示例：“只见一片辉煌淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极。”我认为文中第二段第一句话很美，因为这句话运用了比喻的修辞手法，把紫藤萝比作一条瀑布，形象、生动、具体地写出紫藤萝生长的繁茂，表达了作者对紫藤萝的喜爱之情。（三）品悟美的精神

4、1、文中除了第2—6自然段描写紫藤萝瀑布，还有哪些段落提到紫藤萝瀑布？看谁找得最快。给大家读一读。（7、8、9）紫藤萝瀑布流经之处，就是作者走过的心路。作者走过一段怎样的心路历程呢？请同学们齐读第7段，找出本段中表明作者情感的词语。2、作者为什么痛楚和疑虑？你能从文中找出答案吗？“生死谜、手足情”这两个词透露了作者正遭遇怎样的不幸？明确：兄弟——一位才华出众的航空专家不幸身患绝症，所以痛楚；生死未仆，是生是死还是谜，所以疑虑。3、看了紫藤萝之后为什么觉得痛苦暂时不存在，只有宁静，只有喜悦呢？假如你是宗璞，读者向你

5、提出这个问题，该怎样回答呢？明确：美好的生命力是征服一切的，它好比一副灵丹妙药，让你忘忧，为你消愁。4、那让作者忘忧消愁的紫藤萝，是不是时时刻刻给都给作者这样充满旺盛生命力的感觉?（不是）十多年前的紫藤萝是怎样的？请一位同学朗读第8段，其余学生注意画下关键词。5、花为什么会稀零甚至遭砍呢？（那时的说法是，花和生活腐化有什么必然关系。）你认为这种说法对吗？你们觉得花和生活应该是什么关系？那时是什么时候？（文化大革命时期，原来是那样一个是非不分、黑白颠倒的时期，连花都这样小心翼翼，更何况人呢！作者一家在文革时就惨遭迫

6、害。）6、紫藤萝虽然遭遇被毁的不幸，但可喜的是——十多年后，紫藤萝又活过来了。紫藤萝的重生说明了什么？明确：紫藤萝有顽强的生命力，有不屈不挠的美丽精神，紫藤萝美，不仅美在外形，更美在精神。7、作者读懂紫藤萝精神的美了吗？读懂了花的精神的作者由此联想到了——人的遭遇，感悟出什么？明确：“花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。”这一句子意味深长，你是如何理解的？（紫藤萝花曾遭不幸，但现在是这样的生机勃勃，想到自然界生命的顽强和美好。人类也是如此，小弟虽身患绝症而死，但人类的生命长河并不因某人的逝去而

7、停止流动。人类社会照样向前发展。因此说，生命的长河是无止境的。）遭遇不幸的时候，不能被厄运压倒，要对生命的长久保持坚定的信念。想想该用什么语气来念，才能把感情很好的传达出来。（沉重、坚定）（四）品析美的构思古人写文章讲究“凤头猪肚豹尾”，认为这样的文章才是好文章。我们按这一标准，你们觉得《紫藤萝瀑布》算不算好文章？我们来梳理行文思路，归结文章结构。文章依次写了：（    ）花——（    ）花——（    ）花思路清晰，结构完整。文章的开头和结尾别具匠心。开头——凝思（设计悬念，出奇制胜）结尾——彻悟（呼应开头，

8、引人深思）五、总结本文写作者偶见到一树盛开的紫藤萝花，写景抒情多处运用比喻、拟人、对比等修辞手法，突出花的勃勃生机，让作者睹物释怀，将心中的悲痛焦虑化为精神的宁静，感悟到生命的永恒，赞美了生命的顽强和美好。《紫藤萝瀑布》是一幅画，一幅精美的工笔画，是一首歌，一首深沉而隽永的生命之歌。如果我们带上发现美的眼睛，你会发现：它的美不仅是题目、语言、情感、构思，它还有不少的美点，