《空间数据库原理》课程实验大纲

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1、《空间数据库原理》实验教学大纲适用专业：地理信息系统课程名称：空间数据库原理课程编号：050040260英文名称：PrincipleofSpatialDatabase课程性质：必修课程类别：专业教育开课类型：已开课程总学时：48课程总学分：2.0实验总学时：12开设学期：31大纲主撰人：王世东审核人：景海涛批准人：魏峰远日期：2010年5月一、课程简介通过实验教学帮助学生巩固课堂学习的理论知识，将理论与实践有机结合，更好的理解和掌握空间信息理论及其处理技术，提高理论水平与计算机动手能力。通过学生自己动手操作和设计相关实验，培养学生实践动手能力、创新能力和解决相关

2、专业实际应用问题的能力。二、实验教学目的和基本要求1．实验目的通过实验教学帮助学生巩固课堂学习的理论知识，将理论与实践有机结合，更好的理解和掌握空间信息理论及其处理技术，提高理论水平与计算机动手能力。通过学生自己动手操作和设计相关实验，培养学生实践动手能力、创新能力和解决相关专业实际应用问题的能力。；2．实验要求本实验课程的实验项目分为验证性的“专业基础实验”，此部分实验项目的目的重在帮助学生掌握空间数据库的基本原理和方法，要求学生通过课程各个环节的实验，能够综合运用所学的知识，掌握独立分析问题、解决问题的能力；“设计性和综合性”实验项目，此部分实验项目的目的在

3、于鼓励学生在实验中加入研究性内容，充分发挥主观能动性和个人创造力，做出有突破性的科学实验，并在此基础上撰写出高质量的实验报告与研究论文。具体要求如下：（1）理解空间数据的基本表达和组织形式。（2）掌握空间数据库设计基本步骤和方法。（3）熟练掌握空间数据的采集和编辑；（4）具有利用空间数据库解决实际问题的能力；三、实验项目设置序号实验项目名称实验内容学时实验类别实验类型每组人数必做/选做已开/未开说明承担实验室名称1空间数据表达和组织1.MapInfo中的数据表达和组织2.ArcView中的数据表达和组织3.ArcInfo中的数据表达和组织4.ArcGIS中的数据

4、表达和组织2基础验证性1必做已开计算机中心2空间数据的存储结构1.Shape文件的基本结构2.Shape文件数据的直接读取2基础验证性1必做已开计算机中心3空间数据库的设计1.Geodatabase数据库的设计2基础设计性1必做已开计算机中心4空间数据库的建立1.Geodatabase的数据采集2.Geodatabase的数据编辑2基础验证性1必做已开计算机中心5空间数据库的更新1.空间实体的变化检测2.变化实体的更新编辑3.更新信息的发布服务4基础综合性1必做已开计算机中心注：“实验类别”为基础、技术（专业）基础、专业、科研、生产、毕业设计（论文）或其它；“每

5、组人数”为基础或专业基础课实验一般1人或2人一组，专业课实验一般不超过5人，有特殊要求和特殊情况的以满足实验每组最少人数为限，但最多不超过10人一组。四、考核方式每次实验课结束后，由主讲教师对学生进行全面考核（实验态度和纪律、实验预习情况、实际操作能力、实验报告等）。按优、良、中、及格、不及格五级分制评定成绩，评分依据是：实验预习和纪律（占20分）：包括实验态度；实验纪律执行遵守情况；实验预习准备情况等。实验考核成绩（占30分）：包括对实验任务的完成情况；实际操作能力情况；实验过程中分析问题和解决问题的能力等。实验报告成绩（占50分）：包括报告的正确性，实验记录

6、的正确性和完整性情况，程序代码的独立设计和可行性等。五、实验教材与参考书教材：[1]吴信才，空间数据库，科学出版社，2009。[2]张新长，马林兵，张青年，地理信息系统数据库，科学出版社，2006。[3]崔铁军.地理空间数据库原理，科学出版社，2001。[4]ShashiShekhar,SanjayChawla著，谢昆青等译，空间数据库，机械工业出版社，2004。参考书：[1]郭薇，郭菁，胡志勇，空间数据库索引技术，上海交通大学出版社，2006。[2]何雄，OracleSpatial与OCI高级编程，中国铁道工业出版社，2006