2019版七年级数学上册 3.4 合并同类项（2）学案（新版）苏科版

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1、2019版七年级数学上册3.4合并同类项（2）学案（新版）苏科版学习目标1、理解合并同类项的概念，掌握合并同类项的法则，熟练地求多项式的值。2、感受图形与代数式之间的联系，了解代数式的实际背景。知识链接1、_______________________________________是同类项,合并同类项法则：_____________________________________________。2、若与是同类项，则m=，n=，合并后为。3、合并同类项（1）3x-5x(2)（3）（4）自主学习阅读课本P76-77页

2、并解决下列问题。1、合并多项式中的同类项。2、求代数式的值，其中。思考：求代数式的值时，如果代数式中含有同类项，通常___________________________。师生互动1、合并同类项（2）2、求下列多项式的值。（1），其中x=－2，y=．（2），其中巩固练习1、合并同类型（1）（2）（3）（4）2、求代数式其中小结：本节课有哪些收获。拓展提高设，若将A与B中的同类项合并后，则不含的三次项和常数项。求、的值。初一数学合并同类型目标检测姓名________1、若单项式与是同类项，则的值是（　　　　）A．5　　

3、　B．6　　　　　C．8　　　　　D．92、3个连续偶数中最小的一个为2n，这3个连续偶数的和为___________。3、合并同类项（1）（3）5x3-4x2y+2xy2-3x2y-7xy2-5x3（5）4、求下列多项式的值。（1）其中。（2），其中。（2）