语言散文欣赏《梦姐姐的花篮》

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1、语言教研公开课教案幼儿教师：赵晓秋2010年3月28日活动名称：散文欣赏《梦姐姐的花篮》活动目标：1、感受散文诗的优美意境，了解诗歌的大概内容。2、鼓励幼儿大胆创编，培养发散性和求异性的思维。3、学习词语：金黄、碧绿、火红。活动准备：1、课件《梦姐姐的花篮》2、幻灯图片：小黄鸡的梦、小青蛙的梦、小红鸟的梦及各种颜色的花。3、字卡：金黄碧绿火红4、钢琴曲活动过程一、开始部分：自然导入1、教师带领幼儿做律动《小鱼的梦》。2、教师提问的方式导入小朋友，你们做过梦吗？什么时候做梦呢？那么，你们想知道是谁让你们做梦的吗？出示图片（梦姐姐）二、进行部分：1、

2、激发幼儿欣赏的兴趣：到了夜晚，梦姐姐就会提着花篮，从林中轻轻的飞出来，知不知道她去做什么？让我们一起来听一听散文《梦姐姐的花篮》。2、课件演示，教师有感情的配乐朗诵诗歌。3、回忆式的启发提问：（1）散文的名字是什么？（2）梦姐姐都让谁做梦了？（3）她是怎样让它们做梦的？（4）小黄鸡做了一个什么梦？利用课件演示小黄鸡做梦的彩图，同样方法提问小青蛙和小红鸟。结合散文中有关的句子，认识词：金黄、碧绿、火红。三、分享：幼儿创编散文1、引导：梦姐姐最喜欢爱幻想的孩子，今天她带来了五颜六色的花，请你们也来做个美美的梦。（可适当提示花的颜色和梦内容的关系）2、

3、放优美的乐曲，请出“梦姐姐”为幼儿放一朵花，（出示图片：有各种颜色的花）并请幼儿闭上眼睛想象。3、音乐停止后鼓励幼儿创编相应的梦，激发幼儿想象与他人不同的内容。四、延伸小朋友们，让我们期待夜晚的来临，看看梦姐姐能给我们带来一个什么样的梦？明天讲给大家听。附：散文《梦姐姐的花篮》梦姐姐的花篮在一片深绿色的树林里，住着美丽的梦姐姐，梦姐姐长着一对会飞翔的翅膀，胳膊上总是挎着一只轻巧的花篮，花篮里装满五颜六色的花朵。白天梦姐姐是很少露面的，到了晚上她就挎着轻巧的花篮从林中轻轻飞出来。小黄鸡正靠在妈妈身边香甜的睡觉，梦姐姐飞来了，在它身边撒下一朵黄色的花

4、。于是，小黄鸡就做了一个金黄色的梦。他梦见金黄色的太阳，金黄色的田野，田野上开满金黄色的油菜花。小青蛙正在水草边静静地睡着，梦姐姐飞来了，在它身边撒下一朵淡绿色的花。于是，小青蛙就做了一个绿色的梦。他梦见碧绿的湖水，碧绿的荷叶，荷叶丛中有一支碧绿的莲蓬。小红鸟用脚爪抓住树枝，在树上睡觉。梦姐姐飞来了，在它身边撒下一朵红色的花。于是，小红鸟就做了一个红色的梦。他梦见火红的枫叶，火红的果子，天边照耀着火红的晚霞。幼儿教师：赵晓秋2010-3-28