【教学课件】《研究物质的比热容》(粤教)

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1、第十二单元·内能与热机12.3研究物质的比热容沙漠从5℃-38℃为什么同一纬度的海滨城市和沙漠地区的气温变化会如此大?海滨从24℃-28℃?复习中午沙子变凉了而海水却很温暖傍晚沙子很烫而海水很凉?为什么海水和沙子在同一时刻的温度不一样?复习我猜想物体在温度升高时吸收的热量,跟物体的质量有关,和升高的温度有关。还可能与什么有关?我猜到可能与物质的种类有关。复习一、探究物质的吸、放热性能设计实验1、如何使水和沙子温度升高?2、研究不同物质吸收热量的能力,所要控制的因素:质量相同升高的温度相同加热的热源要相同设计实验方案一:取等

2、质量的水和沙石,加热相同的时间(吸收相等的热量)后,比较温度的变化。方案二:取等质量的水和沙石,使其升高相同的温度,比较加热的时间(吸收热量的多少)。我们就选你3、你打算用哪种方法验证猜想?设计实验物质0min1min2min3min4min5min平均每分钟升高的温度沙子(100g)水(100g)4.设计记录表格设计实验保持水和砂石的质量相同,升高相同的温度,比较所用的时间。比较吸收的热量进行实验物质0min1min2min3min4min5min平均每分钟升高的温度水(100g)17℃22℃27℃33℃38.5℃44.

3、5℃5.5℃沙石(100g)16℃23℃32℃42℃54℃67℃10.2℃吸收相同热量时,谁升温更快?如果要水和沙石升高相同的温度谁需要的时间更长?水分析论证质量相等的沙和水升高相同温度时,水比沙需要的时间_____(长/短),升高相同温度时水比沙吸收的热量____(多/少),这说明:质量相等的不同物质,在升高相同温度时,吸收的热量_________(相同/不同)。长多不同分析论证1、水和砂石谁的吸热能力强?2、如何科学地比较不同物质的这种特性?实验后的思考,往往比实验本身更重要。——牛顿思考二、什么是比热容单位质量的某种

4、物质温度升高(降低)1℃吸收(放出)的热量,叫做这种物质的比热容。2、比热容的单位:焦耳/(千克·℃)J/(kg·℃)读作“焦耳每千克摄氏度”。1、比热容的定义及符号C课文讲解观察比热表,水的比热容是多大?有何物理意义?J/(kg·℃)水4.2×103砂石0.29×103酒精2.4×103铝0.88×103煤油2.1×103干泥土0.84×103蓖麻油1.8×103铁、钢0.46×103冰2.1×103铜0.39×103空气1.0×103水银0.14×103课文讲解课文讲解3、水的比热容是它的含义是分析比热表,可以找出哪些

5、规律?J/(kg·℃)水4.2×103砂石0.29×103酒精2.4×103铝0.88×103煤油2.1×103干泥土0.84×103蓖麻油1.8×103铁、钢0.46×103冰2.1×103铜0.39×103空气1.0×103水银0.14×103课文讲解①物质的比热容与物质的种类有关,不同的物质的比热容是不同的;③水的比热容最大;②物质的比热容还与物质的状态有关,如水的比热容与冰的比热容就不相等;课文讲解物质的比热容跟密度相似,也是物质的特性之一.对某种确定的物质来讲,比热容是一个确定的数值,跟物体质量的大小,温度改变的

6、多少,物体的形状、体积、位置等无关,它仅与物质的种类和状态有关。因此,可以用比热容来鉴别物质的种类。总结同种物质(相同状态)比热容是一般相同的不同种物质比热容一般不同的。比热容是物质的一种属性。思考:还有哪些物理量的大小取决物质的种类密度、比热容的大小取决于物质的种类如果该物质是燃料,还有热值的大小取决于物质的种类总结1下列说法正确的是()A物体温度越高,比热容越大B物体的质量越大,比热容越小C物体吸收的热量越多,比热容越大D物质的比热容跟物体的质量大小,温度变化的多少以及物体吸收热量的多少都无关。D练习的下列物质比热容发

7、生改变的()A一杯水倒掉半杯B水凝固成冰C0℃的水变成4℃的水D将铁块锉成铁球B练习3、烧杯中装有酒精,现用去一半,则剩余酒精的下列物理量中,发生改变的是()A.质量B.密度C.比热容D.沸点E.热值A练习分析比热表,回答下列问题?J/(kg·℃)水4.2×103砂石0.29×103酒精2.4×103铝0.88×103煤油2.1×103干泥土0.84×103蓖麻油1.8×103铁、钢0.46×103冰2.1×103铜0.39×103空气1.0×103水银0.14×1032.1kg的水和沙石温度升高1℃,水和沙石放出的热量分

8、别为多大?水放出的热量是沙石的多少倍?3.1kg的水和沙石温度降低1℃,水和沙石吸收的热量分别为多大?水放出的热量是沙石的多少倍?1.水的比热容是沙石的多少倍?(取整数)4.1kg的水和沙石吸收4.2×103J的热量,升高的温度分别为多大?水升高的温度是沙石的多少倍?练习“水的比热容大”这一特点在人们的

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