七年级生物上册 2.1.4细胞的生活需要物质和能量教案4 （新版）新人教版

《七年级生物上册 2.1.4细胞的生活需要物质和能量教案4 （新版）新人教版》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、细胞的生活需要物质和能量●教学目标1、知识目标：（1）能说出细胞含有的物质。（2）能说出细胞膜具有控制物质进出的功能。（3）能够描述细胞质中的线粒体和叶绿体在能量转换方面的作用。2、能力目标：通过类比、推理的方法，理解细胞中的物质和能量。3、情感、态度和价值观目标：能够认同细胞生命活动具有物质基础。●教学重点、难点重点：1、细胞含有的物质，以及细胞膜控制物质进出；描述细胞质中的线粒体和叶绿体在能量转换方面的作用。2、理解细胞中的物质和能量。难点：细胞膜具有控制物质进出的功能；能够描述细胞质中的线粒体和叶绿体在能量转换方面的作用。（学生对于微观的知识缺乏感性的认识

2、，难于理解。）●教学方法实验、观察、归纳。●课前准备：1、实验材料的准备：烧杯、方糖、高锰酸钾溶液、滴瓶、铁丝、浸软的小麦种子、酒精灯、火柴。2、制作相关的课件。3、学生分组。●教学过程：学习内容教师活动学生活动设计意图第二章细胞的生活复习：细胞都有哪些结构？导入：植物体和动物体都有许多细胞构成，细胞中不同的结构又有不同的功能。细胞每时每刻都在进行着各种各样的生命活动，在不知不觉中，有些细胞在长大，有些细胞在变老，有些细胞在死去，同时又不断的有新细胞在形成。从今天开始，我们就一同走进细胞，看一看细胞是怎样生活的。对上一章的内容进行回忆。激发学生的学习兴趣。明确学

3、习目标。第一节通过谈论吃水果时的各种口感，说出水果中含有糖、水、酸性物质等。思考、讨论，得出结论，培养思考能力。细胞的生活需要物质和能量物质是由分子构成的，分子是由原子构成的。细胞膜控制物质的进出请同学们谈论一下吃水果时都有什么口感，推测一下水果中可能含有哪些物质。对同学们的回答表示肯定。说明这些物质都是由分子构成的。演示实验：龙胆紫溶液滴入清水中。结合课件，从分子、原子水平对溶液的扩散现象进行解释。细胞中的糖、水等物质都是由分子构成的，细胞中除了糖、水以外，还有其他物质。请同学们思考细胞外的物质与细胞内的物质是否有交换。动画展示细胞膜的功能。完成探究实验1和2

4、，仔细观察现象，并体会物质是由分子构成的。尝试着分析高锰酸钾溶液溶于水的原因。完成实验验证：燃烧小麦种子。思考，并说出细胞内的物质与外界环境之间是有交换的。通过观看课件讨论细胞膜的功能。自主探究，小组合作完成实验。体验探究式学习的乐趣。观察，思考，由感性认识到理性认知。细胞质中有能量转换器提供给同学们一些图片。能量有不同的形式，汽油中含有的是化学能，当汽车开动时，化学能就被转化成动能，使汽车运动。在这个过程中，汽车的哪一个部件在起作用？植物体中，叶绿体把太阳光能转化成化学能，这些化学能被线粒体转化成植物生活所需要的能量。因此我们把叶绿体、线粒体称为能量转换器。对

5、资料进行分析，得出物体的运动和生物的生活都需要能量。理解加油站和汽车的发动机的作用。在教师的引导下，理解叶绿体相当于加油站，线粒体相当于发动机。尝试着对能量转换器进行理解。通过练习对本节课知识进行巩固。培养学生的分析资料的能力。加强师生互动、生生互动，学生对知识记忆深刻。附资料：第二章细胞的生活请各小组根据以下生物现象，集体讨论，作出推断。现象：1、生物体能由小长大。2、庄稼需要浇水、施肥；动物需要喝水、吃食物。3、幼苗若连续若干天不见阳光，就会逐渐死亡。推断：细胞的生活需要_______________和________________。第一节细胞生活需要物质

6、和能量第一课题：细胞中有哪些物质呢？子课题1：细胞中有哪些物质呢？问题探究：请根据下列问题或事实推测细胞内可能会有哪些物质？（1）吃西瓜或苹果时，你有什么感觉？（指味道）（2）小麦磨制后能得到面粉。（3）从花生中可提炼出花生油，从大豆中可提炼出大豆油。小组讨论，得出结论。结论是细胞内有_____________________________________。子课题2：组成物质的基本微粒实验探究1：现象：糖越来越（），最后（）。———————————→你能推断出原因是_______________________________________。实验探究2：在清

7、水中滴一滴高锰酸钾溶液，观察现象。现象是_______________________________________________。子课题3：细胞物质的分类分两大类：无机物————小分子——————如水、氧、无机盐（不含碳）有机物————大分子——————如糖类、蛋白质（含碳）脂类、核酸实验验证：燃烧小麦种子↗剩下灰烬，是_________________结果：↘烧掉的是_____________________第二课题:细胞是怎样控制物质进出的?问题:细胞与外界环境之间隔着一道屏障———细胞膜，那么细胞膜是否将细胞完全封闭起来了呢？(一)请根据下列现象，作

8、出推断。(1)放入清水中