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时间：2019-08-22
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1、我能行想一想默读课文，思考以下问题1、贝贝遇到了什么困难？2、贝贝的困难解决了吗?3、贝贝是如何解决困难的？贝贝却被晾在一边儿，变成了观众。“晾在一边儿”什么意思？你能感受到贝贝此时是什么心情吗？不高兴？自由读第二自然段，找一找贝贝被晾在一边不高兴的原因。贝贝的心情从不高兴到高兴，为什么会发生这样的变化?用上“因为……所以……”来说一说。事情发生得太突然，贝贝还来不及反应，只能“呆呆地站在哪儿”，但是他并没有走开。请两位同学，一位扮演爸爸，一位扮演贝贝，读读爸爸和儿子的对话。不高兴的贝贝现在变得自信了自信的贝贝是怎么做的了？读一读课文的第6自然段。说一
2、说贝贝静静地等待着······他在等什么呢？等待拿回球的最佳时期贝贝等到最佳机会了吗？他怎么做的？谁找到了给大家读一读？球不是传到自己的手中了吗，为什么还要传出去？贝贝并不急于把球要回来，他选择了和大孩子们合作玩篮球，可以看出贝贝是个善于和别人交往的孩子贝贝的回答说明了他是一个什么样的人？除了宽容他还是一个什么样的人？从哪些地方知道的？你认为爸爸是一个什么样的人？从哪里看出来的？爸爸为什么高兴地笑了？他会想些什么？想一想1、读了课文你懂得了什么？2、今后，如果你遇到了困难，你会怎么做？想一想我能行洗衣服，我能行！学好数学，我能行！夸夸我自己我可以再见
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