6.1　数据的收集

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1、第六章　数据的收集与整理6.1数据的收集新知梳理新知梳理探究新知探究新知重难互动探究重难互动探究6.1数据的收集探究新知小学我们学过的统计图主要有__________，_________，____________等．活动1知识准备折线统计图条形统计图扇形统计图活动2教材导学6.1数据的收集小明想了解周围的人是否具有节水的意识，制成了调查问卷，并到小区里随机调查了40人，他将部分调查结果制成了统计图．小明绘制的统计图：6.1数据的收集30岁～456.1数据的收集(1)在小明调查的40人中，30岁以下____人，30岁～45岁____人，45岁以上____人接

2、受了调查；(2)通过小明给出的调查数据___________岁的人最具有节水意识．62410新知梳理知识点一　统计的一般过程6.1数据的收集统计的一般过程包括：____________，____________，____________．进行决策收集数据分析数据知识点二　收集数据的常用方法6.1数据的收集知识点三　数据的表示方法统计数据的表示法其实是人们对数据进行整理后的一种表示方法．它一般分为两种：一种是统计表，另一种是统计图(折线统计图、条形统计图、扇形统计图)．重难互动探究探究问题一　问卷的提问例1[教材引例变式题]在设计调查问卷时，下面的提问是否合

3、适？怎样改进？我认为小狗是一种很可爱的动物．()A．非常可爱B．同意C．不确定D．不同意E．坚决反对6.1数据的收集解：不合适，因为提问不能涉及提问者的个人观点．改进：您对小狗这种动物的看法怎样？()A．可爱B．谈不上可爱C．厌恶D．谈不上可爱，也谈不上厌恶6.1数据的收集[解析]设计调查问卷要注意提问不能涉及提问者的个人观点，提供的选择答案要尽可能全面．[归纳总结]设计调查问卷时，不宜用陈述句、双重否定句、反问句等感情色彩很浓的句子，而应用一种商量口吻的疑问句式．探究问题二　问卷调查例2[教材想一想变式题]为满足学生锻炼身体的需求，学校将大批量添置运动器

4、械，在购买之前对学生进行了调查，找出部分学生喜欢的项目，然后按比例分配资金，在开始调查前需要考虑好如下一些问题，请回答：(1)你要调查的问题是什么？(2)你要调查哪些人？(3)你用什么方法调查？(4)向你的调查对象提出哪些问题？解：(1)学生喜欢的体育项目．(2)学校部分学生．(3)问卷调查．(4)你最喜欢哪些体育项目等．[归纳总结]主要步骤：明确调查问题、设计调查选项、确定调查范围、选择调查方式、实施调查、汇总调查数据、表示调查结果．以上各步骤具体进行时要灵活，有时要根据具体情况选择最合适的方法．探究问题三　从统计图表中获取信息6.1数据的收集例3[教材

5、随堂练习变式题]某人针对某班同学一周的体育锻炼情况进行了调查，结果如图6－1－2.(1)该班有学生多少人？(2)锻炼时间在“9个小时及其以上”的人数占调查总人数的百分比是多少？(3)面对以上的调查结果，你还能得到什么结论？6.1数据的收集例3[教材随堂练习变式题]某人针对某班同学一周的体育锻炼情况进行了调查，结果如图6－1－2.解：(1)该班有学生3＋16＋14＋7＝40(人)．(2)锻炼时间在“9个小时及其以上”的人数为14＋7＝21(人)，所以锻炼时间在“9个小时及其以上”的人数占调查总人数的百分比为×100%＝52.5%.(3)答案不唯一，如锻炼时间

6、在“8个小时”的人数最多，达16人；锻炼时间在“7个小时”的人数最少，为3人等．6.1数据的收集[归纳总结]解答这类题目，观察图表要细致，对应的图例及其关系不能错位，计算要认真准确．读懂统计图，从不同的统计图中得到必要的信息是解决问题的关键．知识点一　统计的一般过程今天你学到了哪些知识？知识点二　收集数据的常用方法知识点三　数据的表示方法知识点四问卷调查的相关知识知识点五　从统计图表中获取信息