人教版语文三年级下册《7 一个小村庄的故事》

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1、秦安县五营镇中心小学三年级语文（科目）下册教学内容7一个小村庄的故事教学课时第二课时课型多媒体教师王晓晓教学目标1、正确认读理解词语。2、有感情地朗读课文。自主探索小村庄消失的原因。3、理解课文内容，了解不加节制地砍伐树木所带来的严重后果，树立保护环境的意识。教学重难点理解含义深刻的句子，了解小村庄变化的过程和原因；领会本文所蕴含的道理。教学准备多媒体课件教学设计【教材简说】一个美丽的小村庄，因为村民对树木的过度砍伐，最终被无情的洪水卷走了。本文呼吁人们爱护树木，保护环境。这个故事讲述的不仅仅是“一个小村庄的故事”，它还揭示了人类破坏自然、伤害地球的种种错误行为以及这种

2、错误行为所引发的严重后果——不爱护自然，必将受到大自然的惩罚。一、谈话导入1、同学们，在上课之前，先看老师在黑板上写个词（板书：故事）。同学们喜欢听故事吗？老师也喜欢。其实许多故事里都蕴藏着或多或少的人生哲理，它指导着我们怎样去生活，怎样去做人。今天，老师也带来了一个故事，关于一个小村庄的故事。（补充课题）2、让我们一起来读一读这个题目。读了题目，你脑海中有什么问题要问吗？3、这节课就让老师和同学们一起走进这个小村庄，去看看那里发生了一个什么故事。二、初读感知1、请同学们快速自由的读课文，遇到难读的句子多读几遍。2、上节课我们已经学习的本课的生字词，相信大家已经迫不及待

3、地把课文中的生字读写熟练了，是吗？  很好，那么这些词语一定难不倒大家了，大家有没有信心读好这些词语？（课件出示词语）  3、大家读的都很好，看来都已经掌握了。那么我们先来看图片，看看这是个怎样的小村庄呢？  课件出示小村庄图片，同学们，你们看到了什么呢？ 4、这么美丽的小村庄，谁不喜欢呢？那我们就带着喜欢的的语气来读一读课文的第一自然段。（课件出示第一段内容）齐读。  5、你觉得这个小村庄给你留下怎样的印象？（板书---美丽 ） 你是从哪里感受到的？过渡：听了大家的朗读我仿佛也闻到了清新甜润的空气，看到了苍翠欲滴的树木。这个美丽的小村庄可真是个令人向往的地方啊。可如今

4、这个小村庄却发生了变化——6、你想看看现在的小村庄什么样子吗？（视频展示板书---消失）7、引导质疑：同学们，看到这样的结果你的心情怎样？（请带着你的感受来齐读课文的最后一段内容）看看小村庄早先美丽的样子，再看看小村庄现在化为一片废墟的样子，此刻你最想问的是什么?过渡：其实，小村庄被洪水卷走的原因就藏在课文中，请同学们对照自学指导来学习课文。三、探究小村庄变化的原因:学习第2——4自然段1、出示自学指导：a、读一读：第2—4自然段；b、画一画：小村庄发生变化的句子；c、说一说：造成小村庄最终消失的原因是什么?2、哪位同学能说一说你画的句子?句1)不知从什么时候起，家家有

5、了锋利的斧头。谁家想盖房，谁家想造梨，就拎起斧头到山上去，把树木一棵一棵砍下来。A、从这个句子中，你知道了什么?B、你们还能从哪些词语中看出村民们对树木的随意砍伐？村民们把用锋利的斧头砍下来的树木变成了什么？句2）树木变成了一栋栋房子，变成了各式各样的工具，变成了应有尽有的家具，还有大量的树木随着屋顶冒出的柴烟消失在天空了。小村庄的人们靠山吃山，他们还觉得日子过得怎么样？（指名读课文中的句子）什么叫“日子过得还都不错”？谁再来说一说，为什么用这个“还”字？3、就这样，山坡上出现了裸露的土地。裸露是什么意思？村民们看到了土地出现了裸露，停止砍树了吗？没有，他们还是---句

6、3）一年年，一代代，山坡上的树木不断减少，裸露的土地不断扩大……4、小村庄的人们，不断砍伐树木，肆意破坏环境，最终，灾难终于怎么样？师：为什么洪水这样咆哮，这样猖狂？5、学习到这里，同学们能说一说造成小村庄消失的原因是什么吗？（板书---乱砍滥伐）四、了解小村庄的结果：学习第5自然段1.什么都没有了——所有靠斧头得到的一切，包括那些锋利的斧头。师：一栋栋的房子，各式各样的工具，整个小村庄都没有了。是斧头令村民过上了比较好的生活，却又是斧头，令村民们失去了可爱的、赖以生存的家园，归根到底，造成这一切的罪魁祸首就是人们的无知。在本篇课文中，斧头就象征着无知的村民们。2学完这

7、个故事，同学们有什么收获？如果时光可以倒流，在悲剧没发生之前你想对村子里的人说些什么话？五、课外延伸1、同学们，这样的事情不光发生在故事里，看看我们的现实环境吧。（课件出示图片）2、为了不让悲剧再次发生，那在生活中，我们应该怎样保护环境？（板书---保护环境从我做起）3、设计一则关于环保的公益广告语。六、总结：是啊，小村庄的消失可以重建，可是，我们人类共有的家园——地球！却只有一个，所以如果我们破坏了大自然，那我们最终还是会受到大自然的惩罚。让我们携起手来，保护我们的生态环境，让我们的森林永远郁郁葱葱；河水永远清澈见底，天空永远湛蓝深远；