语文人教版四年级下册29.扁鹊治病

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1、29.扁鹊治病课前谈话:师:这些年,生活水平提高了,养生成了一个热门话题。电视上的养生节目,收视率奇高。于是,许许多多养生方面的“专家”和“大师”,像雨后春笋一般冒出来。请大家看看屏幕上这四位位。师:有认识的吗?生:没有。师:不认识,没关系。认识了,不一定是好事。(生笑)如果你要看病或者养生,凭直觉,你会选择哪一位?生:我选第三位。从他穿的衣服看,是位道士。能被《人物周刊》当成封面人物的道士,一定非常了不起。师:有道理!和尚、道士,在我们的心目中,都有点神秘的感觉。还有谁来说。生:我选第一位。看看他后面的书橱就知道,他是一个喜欢阅读、知识渊

2、博的人。师:藏书多,不一定学问多。北大有位教授,学富五车。有人跑他家一看,一本书也没有。人家读书,看一本,撕一本,把知识都装进脑子里去了。(生笑)生:我选第四位。你看他,站在台上讲话,说明他有很大的本领。师:我也天天站在台上讲话,说明我的本领也不小。(生笑)生:我觉得第二位最可信。你看他把自己养得白白胖胖的,说明他懂得养生。师:有道理,自己都不会养,怎去养别人呢?(生大笑)我来简要介绍一下这四位。第一位叫张悟本,他在电视上说,养生简单,顿顿吃绿豆呗,搞得绿豆身价暴涨,被大家戏称为“逗你玩”;第四位,叫林光常,他说,要健康,先排毒,生病不用吃

3、药,食物可以治病,结果害死了不少人。其他两位,推崇气功,只要练气功,得了病可以不打针不吃药。你们觉得,他们的话可信吗?生:不可信。师:我给这组画取了一个名字,一起读——生:《那些年,我们追过的“大师”》。师:再看看下面这四位。认识吗?(投影出示:)生:中国古代四大名医。师:是的!他们是我们中国古代最有名的医生,医德高尚,医术高明。许多年过去了,他们的奇闻轶事还在民间流传。我也给这幅画取了个名字——生:《这些年,我们怀念的名医》。一、检查预习师:今天,我们学习的寓言故事,和中国古代一位名医有关。题目叫——生:《扁鹊治病》。师:课文大家都预习过

4、了,我来检查一下。谁来读读这几个的词语:出示:蔡桓公、扁鹊、皮肤、肠胃、骨髓、理睬师:读得很准确,说明你预习得很充分。其中有两个词语,大家要注意,两个三声的字组成词语,第一个字要发生音变,读成二声。我们一起来读。生:骨髓,理睬。师:光会读,还远远不够,关键得会写。拿起笔,我们再来听写几个词语。(词语:蔡桓公、扁鹊、肠胃、理睬)师:“睬”字,右边是个“采”,上角是爪字头,右下为木,表示用手采摘果子,加上“目”就表示“看”,现在引申为“搭理、理会”;“肠胃”这两个字,都有一个“月”,绅士写法不同。“月”做偏旁,要写得瘦高;做字底的时候,要变得矮

5、一点,胖一点,撇变为竖。请大家检查一下,把写错的字纠正过来。二、概括大意师:读则寓言故事,主要写了两个人物,他们分别是——生:扁鹊和蔡桓公。师:(板书:扁鹊、桓公)课题虽然叫《扁鹊治病》,但是扁鹊并没有开药,更没有把蔡桓公的病治好。其实,这篇文章,以古文的方式,选入中学课本,题目就叫《扁鹊见蔡桓公》。我觉得,这个题目更恰当一些。故事中,扁鹊拜见蔡桓公,一共见了几次?生:四次。师:准确地说,应该是见了三次。最后一次,远远地躲开了。现在,请同学们打开书,用自己喜欢的方式读课文,边读边思考:扁鹊拜见蔡桓公,发现蔡桓公病情如何?用“——”画出来;扁

6、鹊告诉蔡桓公,蔡桓公的态度怎样?用“﹏”画出来。读完后,想一想,尝试用词语填充这张表格:出示:次数扁鹊的诊断蔡桓公的态度1病()不()2病()不()3病()不()4病()不()师:同学们读得很投入,勾画得很认真,我们现在来交流一下。谁来读一读句子,说一说想法。生:第一次拜见蔡桓公,扁鹊的诊断是皮肤上有点小病,蔡桓公不相信他的话。师:皮肤上有点小病,我们概括为:病在——生:皮肤。师:蔡桓公的态度是——生:不相信。不信。师:第二次呢?生:我认为是病在皮肉,蔡桓公的态度是不理睬。师:“病在皮肉”不如换成“病入皮肉”,“理”和“睬”的意思一样,建议

7、把“不理睬”换成“不理”或“不睬”更简练。生:第三次,扁鹊的诊断是病到肠胃,桓公的态度是不高兴。师:“不高兴”,可以换成两个字——生:不爽。不悦。不快。不乐。师:我们就用“不悦”吧。生:最后一次,扁鹊认为桓公的病已经深入骨髓,蔡桓公看到扁鹊躲着他,觉得很奇怪。师:是呀,我们换成“病入骨髓”,桓公却一点也不知道,这叫不——生:不解。(此时已完成下列表格)次数扁鹊的诊断蔡桓公的态度1病(在皮肤)不(信)2病(到皮肉)不(睬)3病(至肠胃)不(悦)4病(入骨髓)不(解)师:谁能看着表格,把课文的大意讲一讲。生:扁鹊第一次见到桓公,说他皮肤上有点小

8、病,蔡桓公不相信;第二次,扁鹊说他病已经到皮肉之间了,蔡桓公没有理睬他;第三次,扁鹊说他的病已经到了肠胃里,蔡桓公听了很不高兴;第四次,扁鹊说他的病已经深入骨髓,蔡桓公却没有感觉

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