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1、七年级上册语文第一单元复习题一、给下面加点字注音或根据拼音写汉字（54分）分qi()—kshd时()tanhuan()chuiJT()qidocui(）juQ别（）侍弄（）仿膳（）wan豆（）zuan紧（）脸颊（)ni笑（）并di（)mu浴(）ddo告（）zi妹（）徘徊()荫蔽（）繁衍（）在不（）水波1515（）（)tul()色搓nidn()花团锦CU（）二、文学常识。1、《散步》作者,代作家，选自《》。“这南方初春的田野,大块小块的新绿随意的，，；树上的嫩芽也了，02、《秋天的怀念》作者,人，代作家。选自＜〈》。他的代表作小说《》《》《》，散文集《》《“
2、黄色的花,白色的花,紫红色的花,,秋风中正开的烂漫。”3、《羚羊木雕》作者代作家，原题为《o情节安排：发生倒叙（杏问木雕），起因（赠送木雕），高潮顺叙（）,结局顺叙（伤心难过）。4、《金色花》作者,文学家，选自《》。他1913年获奖,著有诗集《》《》。5、《荷叶母亲》作者，原名,—代作家。选自《》。代表作诗集《）《》、散文集《》《》o“母亲啊！你是,我是,心屮的南点来了，2?”6、《世说新语》，作者,宋国人，《世说新语》是由他组织一批文人编写的。三、文言文重点复习。咏雪①谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：
3、②“撒盐空屮差可拟。”兄女曰:③“未若柳絮因风起。公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝Z妻也。1、木文选门南朝宋彭城人编著的一文。2、解释划横线的字词。（1）内集（）（2）（)(3)M()（4）欣然（）（5）差可拟（)(6)未若()（7）因风起（）（8）业公人兄无奕女（）3、翻译文中划横线的句子：①「②.③o4、”谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义”这一旬总述了谢太傅家人咏雪的背景，极精炼地交代了时间“寒雪日”、地点〃内集，”、人物〃谢太傅与儿女”、事件“讲论文义”等要素。文屮“寒雪”〃内集”〃欣然”〃人笑”等词语为我们营造了一种欢快、轻松、融洽的家庭气氛。
4、5、下列句子节奏划分正确的一项是（）A.撒盐/空小差/可拟B.口雪/纷纷何/所似C.未若/柳絮/因风起D.左将军/王凝/之妻也6、对“公大笑乐”理解不正确的一项是（）A.说明谢太傅对两个答案都表示满意。B.谢太傅“笑”前喻，而“乐”后喻。C.为“柳絮”一喻而“笑乐”。D.谢太傅认为后一喻没冇前一喻好。7、文章最后写道：“即公大兄无奕女，左将军王凝Z妻也。”你以为作者写上这一句的用意何在?8、用“撒盐空中”和“柳絮因风起”来比拟“白雪纷纷”，你认为哪个更好？为什么？陈太丘与友期陈太丘与友期行，期日中，①过屮不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问
5、元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：②“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无礼。”③友人惭，下车引Z,元方入门不顾。1、解释加横线的字词。（1）与友期行（（4）尊君在不（（7）家君（则是无信；对子骂父,（2）太丘舍去（）（3）去后更至（）（5）待豐久不至（）（8）下车引之（）（9）元方入门不顾（（）（6）相委而去（）9、除“柳絮”--喻外，你还能写出一两个形容飞雪的比喻词吗？能否再写出儿句咏雪的诗句吗?）2、翻译文屮划横线的W：①正午己过，不见刖友來，太丘不再等候就走了。②“真不是东西！跟别人约好一
6、块走，却把别人丢下，自个儿先走了。”③友人感到惭愧，便从车里下来，想跟元方握手，元方连头也不冋地走进了自家的人门。3、“期日中，过屮不至”说明陈太丘的朋友是个的人，“友人便怒”，从友人的话屮我们又看到了友人是个言辞粗鲁、只会怪罪别人儿不会反省自己的人，从“友人惭，下车引之”还可看出友人是个的人。陈元方维护了父亲的尊严，显示了聪明才智，体现这一天资的语言是•也表现出对客人无信无礼的不满，体现不满的行动是O4、元方对友人的评价是,从而课文想告诉我们的道理。5、有人认为客人既已认错，陈元方就应当原谅他，而陈元方居然“入门不顾”，弄得客人尴尬至极，无地自容，这是否
7、也应算作“无礼”？说说你的看法。答：6.古诗词默写（14分）①《龟虽寿》中最能体现曹操雄心壮志的句子：②《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中把占己的思念托付明月的诗句是③《过故人庄》中描绘优美田园风光的旬了是④《论语》中说生活中处处冇老师，随时随地都要注意学习别人好的方面的句子是⑤《论语》中孔子论述“学”与“思”辩证关系的诗旬是⑥《论语》中论述兴趣是最好的老师的旬子是⑦《论语》中说时光易逝，启示我们珍惜时间的旬子是7.综合性学习。（4分）慈母情，是母亲对怀屮婴儿的甜甜的亲吻，是拍着婴儿入睡的悠悠的摇篮Illi,是手把手教子写字的苦苦的耐心，是灯下为子飞针走线的不
8、眠Z夜，是期盼儿女成才的忧郁的眼神，是儿女远行时的句句叮咛，o慈母
