一年上英语复习计划及教案

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1、一年英语复习计划（2010-2011学年度第一学期）长水河小学刘艳霞复习总目标：时临复习阶段，为了全面提高学生的英语素质和能力，帮助学生能更好地汲取知识，获得能力，使尖子生能在原有基础上更上一层楼；为使后进生能掌握最基础的英语知识，能对一学期来所学的知识有一个系统的整理，使他们学有方向，学有目标，特制订本复习计划。复习要点：（一）突确重占和琳占;.学生明属各单壬学习要求，教师引导学生课后多读、多记、多练。2•单词，句子记忆是小学生英语学习的难点，教师要帮助学生养成记忆单词的良好习惯，如根据儿歌记忆、根据词义记忆、联想记忆等等，并帮助

2、学生由单独记一个词转为记几个。3•对于重点和难点内容，教师要通过多检查、多反馈的方式促进学生对语言知识的掌握。（二）、归课文、联系实际语言知识转化为语言技能，须经过意义性的训练。教材内容有情景、有意义、有完整的情节，所以引导学生把语言知识放入语篇中记忆，复习阶段宜回归教材，对教材内容要求学生读得滚瓜烂熟。在复习日常交际用语和句型时，更宜联系实际，学用结合，培养学生初步的语言运用能力。复习方法1•全面复习。2•关注学困生。3•系统复习。4•突出重、难点。5•有效的利用时间。6•操练为主、游戏为辅。7•及时反馈。具体步骤1・复习前的准备

3、工作：把学过的单词归类(培养学生自主归纳总结的习惯)本学期的单词可分类如下：学习用品，身体部位，颜色，动物，水果，数字等创设情境复习每单元的单词,句子.2•课堂上的工作：⑴归纳每单元的重点单词和句子：把平时上课讲过的重点句子都整理出来⑵听力训练：在总复习时，要保持每天训练听力的频度。(3)口语练习：围绕本单元的话题让学生在小组内自编对话⑷课堂尾声：先让学生来小结教师再来补充。复习时间安排：第一阶段：单词第二阶段：日常用语第三阶段：Unit1Unit3Unit5第四阶段：Unit2Unit4Unit第五、六阶段：综合练习卷当然，在复习

4、的最后阶段，对于重难点、易混淆、易出错的语言点，还应多加复习指导和练习，再拿出来跟学生细嚼，让他们重点消化吸收。总之，紧张的复习工作已经全面展开，虽然计划的很全，但复习过程中还得根据学生掌握的实际情况灵活调控，我将以学生为主体，一切从实际出发，让所有的学生都有不同的进步与提高，顺利完成本学期的学习任务，争取更好的成绩。第一课时单词能根据给出的图片，正确说出这些单词，语音标准，声音响亮。在此基础上，掌握单词的形，能进行单词-图片的配对。内容：一年级英语单词表文具pen钢笔penci1铅笔pencil-case铅笔盒bag书包book书

5、ruler尺eraser橡皮crayon蜡笔sharpener卷笔刀学校school学校身体部位head头hand手eye眼晴ear耳朵nose鼻子mouth嘴巴face脸foot脚1eg腿arm手臂body身体颜色blue蓝色brown棕色b1ack黑色pink粉红purple紫色red红色green绿色ye11ow黄色orange橙色white白色动物dog狗duck鸭bear熊bird鸟pig猪panda熊猫monkey猴子cat猫rabbit兔e丨ephant大象水果apple苹果、pear梨、melon西瓜、peach桃、

6、orange桔子、strawberry数字one一two二three三four四five五six六seven七eight/'nine九ten十反思:第二课时日常用语1・要求学生能使用Goodmorning/Goodaftemoon/Goodbye.进行简单的问好。2.用Hello!What'syourname?Mynameis—.进行对话。3.能熟练的回答别人的提问，并能运用所学句型他人进行简单的交流。并做到大胆开口，发音正确，所用话语与场景相符，培养学生初步的语感。内容：1.Goodmorning,boysandgirls.2.G

7、oodafternoon,Sir.3.Hello,—.Mynameis—.Hello—.4.Goodbye,—.Goodbye,—.5.What'syourname?Mynameis—.6.Thisisa7.Whatcanyouseeinthepicture?Icanseea—.8.Standup./Sitdown./Comehere・/Gobacktoyourseat.9.Givemeapen,please・Hereyouare・Thankyou.10.Sitdown,please.Thankyou.11・Hereyouare.T

8、hanks・12.Drawafish,Tom.13.Whatisthis?Itisaskirt/tie/coat/hat/dress/shirt.14.ThisisMary.15.Howmany——？16.1amTom.HeisPet