操志红(高考语文专题复习写广告词)

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1、欢迎各位老师莅临指导！拟写公益广告词[高考语文专题复习]故事导入拟写公益广告词高考回眸写法指导课堂实践趣味测试授课者：操志红有个学生爬墙出校被校长抓到了，校长问他为什么不从校门走？他说：“美特斯邦威——不走寻常路。”校长又问他这么高的墙怎么翻过去的啊？他指了指裤子说：“李宁——一切皆有可能。”校长又问他翻墙是什么感觉？他指了指鞋子说：“特步——飞一般的感觉。”第2天他从正门进学校，校长问他怎么不翻墙了。他说：“安踏——我选择，我喜欢。”第3天他穿混混装，校长叫他不能穿混混装。他说：“穿什么就什么——森玛服饰。”第4天他穿背心上学，校长说不能穿背心上学。他说：“男人简单就好——爱

2、蹬堡服饰。”第5天他没穿上衣校长更奇怪了他说：“牙口好，嘿，胃口就好，吃嘛嘛香，身体倍棒！”校长于是决定开除他，他问为什么。校长说：“动感地带——我的地盘我做主。"美特斯邦威——不走寻常路李宁——一切皆有可能特步——飞一般的感觉安踏——我选择，我喜欢穿什么就什么——森玛服饰男人简单就好——爱蹬堡服饰动感地带——我的地盘我做主好，喜欢：说出人的渴望与追求，触动了心灵。想一想能触动你的就是好广告吗？是先有鸟还是先有蛋，你不知道，我不知道，只有鸟知道；是鸟先消失还是蛋先消失，你知道，我知道，只有鸟不知道。珍惜我，就是造福全社会在这里，香火不再延续……晦涩：内容目的不够明确仿照示例，改

3、写下列两条提示语，使之亲切友善、生动而不失原意。（6分）（03全国卷一）提示语：（公园里）禁止攀折花木，不准乱丢垃圾改写为：除了记忆什么也别带走，除了脚印什么也别留下（1）提示语：（教学楼内）禁止喧哗，不许打闹（2）提示语：（阅览室里）报刊不得带出，违者罚款请拟一条以“公民义务献血”为内容的公益广告词。要求主题鲜明，感情真挚，构思新颖，语言简明。（在10—20个字之间）（4分）（04年吉林、四川、黑龙江、甘肃等地使用的全国卷）看一看二、高考回眸：请根据漫画内容设计一条公益广告语。要求；体现画意，通俗易懂，有一定文采。（不超过16个字）（2分）（图3）（05年浙江卷）公益广告语：

4、__________________________________湖北省旅游局即将组团赴香港宣传湖北。请结合湖北人文、地理特点，为该团拟写一则推介湖北旅游资源的广告词。内容中应包含三峡、武当山和黄鹤楼。(不超过40个字)(5分)（05年湖北卷）请拟一条以“食品安全”为内容的公益广告词。要求主题鲜明，形象生动，语言简明。（在10—20个字之间）（4分）（05年山东卷）请拟一条以“说普通话”为内容的公益广告词。要求主题鲜明，态度真诚，构思新颖，语言简明。(在10—20个字之间)(4分)（04年山东、安徽、河南、河北等地使用的全国卷）从内容看：公益广告词从历史看：新题型从考点看：简

5、明得体修辞从难度看：能力等级D+D+D老考点任何新题型都源于老考点。遇到新题型，应沉着冷静，认真审题，分析其对应的考点，然后根据相关解题思路进行答题。重点之一：改变学习观念：得法于课内，得益于课外。什么是公益广告词？不是以收费性的商业宣传来创造经济效益，而是“免费推销”某种意识和主张，向公众输送某种文明道德观念，以提高社会文明程度，获取良好的社会效益的广告，就是公益广告，其文字宣传部分就是公益广告词。（张广祥）三、如何写好公益广告词？1、内容目的场合对象明确前提2、打动人心标准产生共鸣，引起震撼，引起恐慌……如何打动公众的心？激起爱怜之情重点之二：正面肯定，激发积极性和自觉性估

6、计严重后果，引起忧患意识激发崇高感、唤起自觉意识激发大众某种恐惧心理1、也许，你的指尖夹着他人的生命——请勿吸烟（医院禁烟）2、城市要美容，大家是天使。3、知道我在等你吗？（垃圾桶）4、地球流的最后一滴水将是人类的眼泪。5、千万别点着你的烟，它会让你变为一缕青烟。（加油站禁烟）点燃你的烟，污染了空气，害了人性命，良心在哪里！6、你想让泉州变成白州吗？才情创意让人折服分寸场合1、想快点死，你就吸毒吧！2、放火烧山，牢底坐穿。3、养儿不读书，不如养头猪。4、你的香烟，我的石油，注定我们不能相爱。大忌：挑起学生的叛逆心理丰田霸道广告：崎岖的山路上，一辆丰田“陆地巡洋舰”迎坡而上，后面

7、的铁链上拉着一辆看起来笨重的“东风”大卡车；一辆行驶在路上的丰田“霸道”引来路旁一只石狮的垂首侧目，另一只石狮还抬起右爪敬礼。该广告的文案为“霸道，你不得不尊敬”。挑起民族意识，关乎国家尊严！目的重点提示：触动大众心灵共鸣的激发点的时候，要注意场合对象分寸，不要弄巧成拙，适得其反。如何打动公众的心？重点之二：读书看报，幽默广告；街头唠叨，社会风暴；学娱抓牢，一样不少。——语文之道喜欢什么，憎恶什么；缺乏什么，期待什么；害怕什么，困惑什么……1、找准大众的心理要害：2、注意场合对象分寸目的3、