人教版（新课标）《21、从现在开始》教学设计

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1、人教版（新课标）《21、从现在开始》教学设计教学目标：1、认识“之、轮、期……”等9个生字。2、理解“接替、习惯、熬夜、议论纷纷、叫苦连天”等词语。3、正确、流利、有感情地朗读课文，体会课文中蕴含的情趣和道理。4、懂得要尊重别人的生活习惯，要尊重别人。教学重点：1、认识“之、轮、期……”等9个生字2、正确、流利、有感情地朗读课文。教学难点：领会课文中蕴含的道理，即懂得要尊重别人的生活习惯，要尊重别人。课时安排：2课时教学过程：第一课时一、谈话激趣，导入新课。1、同学们，动物快车有趣吗？这辆动物快车要开到一个地方——动物们的快乐家园大森林

2、里。因为，狮子大王要宣布一项非常重要的事情，是什么事情呢？我们一起走进课文《从现在开始》。2、齐读课题！二、检查预习，学习字词。1、在跟狮子大王见面之前，我们得过生字关。屏幕上的生字都认会了的请举手！请**同学带领同学们认读生字。2、再请一位同学带领大家认一遍！3、看来同学们很会预习课文，可是，离开了拼音，大家还认识吗？一起来！4、轮字在课文中组了一个什么词？（轮流）如果我请同学们轮流读后面几个生字该怎么读？我请第*小组的同学轮流读后面几个生字。轮字还能组什么词？5、期、第、任，这个字我好像经常见到？哦，原来是任博琳同学的任，当它是一个

3、人的姓时，念第二声，任，在今天我们的课文中，念第四声，上任，还有，我是二1班的班主任，也是这个任字，任字还可以组成什么词语呢？（任务，重任，责任）6、惯，课文中组词习惯，这个带有习惯的句子，你会读吗？请**读，大家一起读！7、式，课文中组了一个什么词？（方式）式字你还能组什么词？8、看到同学们这么聪明好学，我笑得眼睛都眯起来了，用一个ABB式词语来形容就是笑眯眯。9、郑，这个字我又经常见到，哦，原来，是我们班同学郑艺玲的郑字啊，课文中组了一个什么词？（郑重）老师在什么时候说话很郑重？宣布班干部名单的时候，给同学们布置任务的时候……10、

4、请同学们迅速翻开课本页，同桌的同学互相认读页横线格里的生字，如果谁不会，你记得教教他。11、生字都认识了吗？我这里还藏着三个字，考考大家！12、真聪明！这个多音字也难不住你们，好了，过了生字关，我们要和狮子大王见面了（贴图片）三、初读课文，整体感知。1、请同学们自由读课文，注意，要将课文读得正确、流利。2、谁有勇气站起来读课文？我抽五位同学，一人读一个自然段，其他同学认真听，看看他们是否做到正确流利了？3、谁来评价一下？4、可是，这么有趣的课文光读得正确流利就够了吗？还要读得有感情，还要带上动作表情读，这就叫做读得有味。四、品读课文，学

5、习朗读（一）学习第一自然段1、请一位同学做狮子大王，读第一自然段，说说，你为什么读得这样有气无力呢？你为什么读得这样气势汹汹的呢？6、一起来，这是一只威风凛凛的狮子大王，读……7、这是一只奄奄一息的狮子大王，读……你们带着自己的理解去读，就把课文读活了，这就叫做读得有味！（二）学习第二自然段1、有哪几位动物参加了竞选呢？（贴图片）我们来看看他们的表现。2、谁来读第二自然段。3、同学们，你们有没有发现猫头鹰当上这个大王后就变得不一样了？变得怎么样了？神气极了是什么样子？（板书：神气极了）4、请你们观察课文中的插图，从哪里看出猫头鹰神气极了

6、？5、这么神气，他说的话该怎么读呢？请**6、谁还能加上动作、表情读一读？请**，看他够不够神气？7、还有谁愿意读，来上讲台来读，下面都是森林里的动物，你们是刚刚走马上任的猫头鹰大王，请下命令吧！你们猫头鹰的神气读出来了，这就叫做读得有味！8、森林里的动物们，猫头鹰大王让你们白天休息，晚上去干活，你们同意不同意？为什么不同意，跟你的同桌说一说吧！9、刚才同学们你在说，你在说，你也在说，你们都在说，所有的人七嘴八舌，说个没玩没了，课文中有一个词语叫做“议论纷纷”，请你们赶紧拿出笔来，找出这个词语画下了，多读几遍，记住它，记住了吗？10、尽

7、管大家议论纷纷，可是又不得不服从命令，一起读……一个星期下来，我都成了熊猫眼了，你们觉得怎么样？你来说说！你也说说！11、大家都在不断地叫苦，书上有个词，叫什么？（叫苦连天）请把这个词也用横线画下了，多读几遍，记住它！（板书：叫苦连天）12、叫苦连天，带着你的感受，一起读！这样的大王，赶紧撤，下一位，轮到谁了？（袋鼠）（三）学习第三自然段1、要把袋鼠读活，读得有味，得抓住哪一个词？（板书：激动）2、谁来读？有谁比他更激动吗？3、我激动了，假如我是一只性格内向的袋鼠，我一激动我就会紧张，我一紧张，我就：……；假如我是一只性格外向的袋鼠，我

8、一激动我就兴奋，我一兴奋，我就……4、每个人的想法都不一样，读出来的味也就不一样，你是怎么想的你就怎么读，大家互相读给自己的同桌听吧！5、听了袋鼠的话，大家（板书：直摇头），加上你的动作说，大家（直摇头）。