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时间:2019-08-28
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1、东亚高等教育质量保障的变化与挑战历史与比较的视角ChangesandEast作者:作者简介:原文出处:内容提要:ChallengestoQualityAssuraneeofHigherEducationinAsia:ThePerspectiveofHistoryandComparison黄福涛黄福涛,安徽马鞍山人,日本广岛大学高等教育研究开发中心终身教授,大连理工大学“海天学者”特聘教授,研究方向为大学课程开发、高等教育国际化和大学学术职业的国际比较等。《清华大学教育研究》(京)2018年第20181期第1-9页从历史和国际比较视角出发
2、,本文认为,东亚许多国家与地区的高等教育质量保障机制存在很多共性。主要包括,多数东亚国家和地区中央政府在批准新建院校或停办高校等方而,拥有极大的权力;东亚许多国家与地区建立了多层次的高等教育质量保障框架;越来越多的利益相关者开始积极参与高等教育质量保障活动;目前东亚许多国家和地区构建的高等教育质量保障体系都或多或少地受到西方高等教育质量保障理念和实践的影响。但是,这些并不意味着东亚各国与地区使用统一质量保障概念,基于同样社会背景开展相关活动,或确立了同样的目标追求高等教育质量保障等。此外,东亚许多国家和地区在积极构建新型高等教育质量保障
3、体系和开展相关活动过程中,也而临不少挑战和问题。Fromthehistoricandcomparativeperspectives,thisstudysuggeststhatthereexistmanysimilaritiesinframeworksofqualityassuranceofhighereducationbetweenEastAsiancountriesandregions.Theyincludethefollowingaspccts.First,centralgovernmentinmostEastAsiancountr
4、icsexertssignificantinflucncesonapprovingthecstablishmentofnewuniversitiesandabolishinguniversities.Second,manycountriesandregionsinEastAsiahaveformedframeworksofqualityassuranceofhighercducationwithmultiplelevelsordimensions.Third,moreandmorestakcholdershavecometobeinvo
5、lvedinactivitiesinrelationtoqualityassuranceofhighereducation.Finally,theformationofcurrentsystemsofqualityassuranceofhighereducationinmanyEastAsiancountriesandregionshavebeenmoreorlessaffectedbytheWesternideasorpatterns.However,thesedonotmeanthatEastAsiancountriesandreg
6、ionsusethephraseofqualityassuranceofhighercducationinthesamesense,implementrelevantactivitiesinthesimilarsocialcontextsorbasedonthesamepurposes.Furthermore,severalchallengesstillfacequalityassuranceofhighereducationinEastAsiancountriesandregions.期刊名称:《高等教育》复印期号:2018年07期词
7、:东亚/高等教育质量保障/历史与比较EastAsia/qualityassuranceofhighereducation/historicandcomparativeperspectives中图分类号:G649文献标识码:A文章编号:1001-4519(2018)01-0001-09相关研究表明,几乎所有的东亚近代高等教育制度都是19世纪后期学习西方国家模式或基于西方高等教育理念建立起来的。严格意义上而言,中国古代的书院等对中国近代高等教育的出现,特别是对京师大学堂或清华学堂的成立等,并没有产生直接的影响。不过,与西方大多数国家相比较,
8、19世纪后期东亚近代高等教育的首要目标是培养政府领导人、社会精英以及专业化的高级人才。高等教育主要是为建立近代国家和实现社会近代化服务。不同于北美、英国和许多其他欧洲大陆国家,在东亚绝大多数国家和地区,近代
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