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1、精编初中语文总复习资料—、要点梳理本次我们课我们一起來学习中国儒家经典《论语》十二章。■,』讼:语•A"（一）作品概述《论语》是我国先秦时期第一部语录体文集，儒家的重要经典之一。与《大学》《中庸》《孟子》合称“四书二《论语》中所记孔子循循善诱的教诲之言，或简单应答，点到即止；或启发论辩，侃侃而谈；富于变化，娓娓动人。而且论语教给了后人如何为人处世的道理。《论语》十二章其屮多为孔子的言行，一部分是孔子弟子的言行。所选的十二章语录是孔子及其弟子关于学习态度、学习方法以及个人修养等方面的经典论述，都是蕴含着精深哲理的名言警句。（二）作者简介孔子（前551■前479）,名丘，字仲尼，鲁国人。屮国
2、春秋末期伟大的思想家和教育家，儒家学派的创始人。他是以“仁的学说”，“因材施教'，和“有教无类”的教学理念来教育学生。他后来被尊称为“圣人”。孔丘排行老二，汉族人，春秋时期鲁国卩取邑（zOuyi）人。孔子是世界最著名的文化名人之一。编撰了我国笫一部编年体史书《春秋》。【瀚海拾贝】孔子名字由來孔子的父亲叔梁纥是鲁国的一个将军，他已有九个女儿和一个儿子。在当时男尊女卑的情况下，女儿是受歧视的，而叔梁纥仅有一个儿子又是痫子，所以，叔梁纥很不满意。于是他就和妻子一起多次到曲阜东南的尼丘山求天神另赐一子。后來，果然生下了孔子，叔梁纥认为这是在尼丘山上求來的，就给他収名为孔丘，字仲尼，“仲”字是排行
3、，表示“第二''的意思,所以过去有人称孔子为孔老二。“子''的小知识以孔为氏，名丘，字仲尼。排行第二“子”，古代对成年男子的尊称，在春秋战国时期，拥有一定社会地位的成年男子都可以称为“子"，而且都希望别人称自己为“子"，因为“子"还是一种爵位，所谓“公侯伯子男''也。但是，真正能获得别人以“子''相称的，一般是两种人：要么在社会上公信力较高的，如“老师”；要么就是较有道德的贵族；孔子、老子属于前者。（三）三行对译1.子F1：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方來，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”按时温习,时,按时。说,通假字,同“悦“,愉快生气,发怒孔子说：“学习了知识，然后按时温习
4、它，不也是很愉快吗？有志同道合的人从远方来，不也是很快乐吗？别人不了解我，我却不生气，不也是君子吗?”（学习方法与道德修养）2.曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”每天多次进行自我检查。替人谋划事情。竭尽自己的心力。诚信传授的知识曾子说：“我每天多次反省自己，替别人办事是不是尽心竭力呢？跟朋友往来是不是诚实呢?老师传授的知识是不是复习过呢？”（为人处事）1.子曰：吾十有五而有志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，同：又“,用于整数和零数之间迷惑,疑惑上天的意志能听进不同的意见七十而从心所欲，不逾矩。顺从意愿越过法度孔子说：“我十五岁就有
5、志于做学问；三十岁能独立于世；四十岁能通达事理，不疑惑；五十岁能知道哪些是不能为人力所支配的事情；六十岁能听得进不同意见；七十岁能随心所欲，却不逾越规矩。”（为人处事）2.子口：“温故而知新，可以为师矣。”学过的知识可以凭借孔子说：“温习旧的知识，进而得到新的理解和体会，就可以凭借这个方法成为老师了。”（学习方法）3.子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”迷惑，意思是感到迷茫而无所适从疑惑孔子说：“只读书却不思考，就会迷茫无所得；只思考却不读书，就会疑惑不解。”（学习方法）4.子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，冋也！”即颜回,字子渊,春秋末期鲁国
6、人,孔子的弟子。能忍受孔子说：“多么有贤德啊，颜回！一竹篮饭，一瓢水，住在简陋的小巷子里，别人都不能忍受那样困苦的忧愁，颜回却依然自得其乐，多么有贤德啊，颜回！”（学习态度）5.子曰：“知Z者不如好Z者，好Z者不如乐Z者。"代词,“……的人”尊麥爱好以……为快乐孔子说：“对于学习，知道怎么学习的人，不如爱好学习的人；爱好学习的人，不如以学习为乐的人。”（学习态度）1.子曰：“饭疏食饮水，曲肱而枕Z,乐亦在其中矣。不义而富贵，于我如浮云吃粗粮,喝冷水指胳膊介词,对,对于像浮云一样孔子说：“吃粗粮，喝冷水，弯着胳膊当枕头，乐趣也就在其中了。用不正当的手段得到富贵，对于我来讲就像天上的浮云一样
7、。”（为人处事）2.子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”于此，意思是在其中好的方面,优点孔子说：“几个人一同行走，其中必定有我的老师。我要选择他们好的方面来学习，看到自己也有他们那些不好的方面就要改正。”（学习态度）3.子在川上曰："逝者如斯夫，不舍昼夜。”河边。川,河流往;离去代词,这语气词,用于句末，表示感叹。孔子对着滔滔河水说：“时光像流水一样消逝，日夜不停。”（珍惜时间）4.子曰：“三军可夺帅也，匹
