世界多极化教学案

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1、高中政治必修二第九课第二框世界多极化：不可逆转教学案主备人杜玲丽审核黄芹使用时间2014编号23课题世界多极化：不可逆转课型新授课学习目标（一）知识冃标：理解世界多极化不可逆转及国际竞争的实质，认识中国的发展面临难得的机辿和严峻的挑战。（二）能力目标：提高运用马克思主义立场、观点和方法分析和判断国际社会政治现象的能力；培养主动关注国际政治发展，关心我国在国际社会中的地位和作用的能力。（三）情感、态度与价值观目标：关注我国在lit界舞台上的地位和作用，增强民族白尊心、白信心和白豪感，树立为实现屮华民族伟人复兴而奋斗的信念；认识我国与先进国家的差距，增强忧患

2、意识，树立勇于接受挑战的意识。重点、难点1、当代国际竞争的实质2、世界多极化的意义学法指导学会自主学习与合作学习学习过程教与学备忘一•预习导学一、世界多极化的发展趋势1.当今世界的发展趋势（1）不可逆转是当今国际形势的一个突出特点。（2）第二次批界人战后，形成了以对峙为标志的界两极格局。（3）国际格局向多极化发展：20111：纪80年代末到90年代初，两极格局被打破，国际格局向发展。目前，世界正在形成若干个力量中心。美国、、俄罗斯、、日木等人国和国际纟fl织在国际社会屮扮演着重要角色。（4）发展中国家在世界多极化中的地位和作用：广人发展屮国家是反对和、促

3、进世界和平与发展的重耍力量，是推动建立公正、合理的国际政治经济新秩序的，是我国在国际舞台上的。2.世界多极化趋势的形成（1）世界的发展将是一个漫长曲折的充满复杂斗争的演变过程。（2）许多国家都在调整目标，力图为自己确立有利态势。美国极力维护其世界地位，日本和徳国正在努力跻身行列，中国坚定地走道路。3.世界多极化发展的意义（1）是的要求，符合各国人民的利益。(2)冇利于世界与。4.国际斗争的焦点在今后相当长的一个时期，与的矛盾、与的斗争，将是国际斗争的焦点。二、抓住机遇迎接挑战1.国际竞争(1)表现：表现在各个领域，有经济竟争、竟争、军备竟争、竞争、竟争等

4、。(2)实质：以和为基础的的鮫量。2.我国应对国际竞争挑战(1)原因：当今1比界，各国之间的竞争械来械名地转向和领域。当前世界多数国家都以发展和作为国家的战略重点，努力增强口己的，力图在世界榕局中占据有利地位。(2)措施：加快我国进程，全Illi建设惠及1•儿亿人口的更高水平的小康社会，增强，这是我国自立于世界民族之林的根本。二问题探究［自主探究1］材料见市编学案98页1、材料体现了国际形势的突出特点是什么？2、世界多极化发展的意义何在？我们如何应对多极化的趋势？［自丰探弈2】材料闪市编学案99页1、伴随若世界多极化进秤，国际竟争呈现怎样的特点？当前国际

5、竞争的实质是什么？2、结合材料中国际空间竞争的事实，你得到哪些启示？三.1.近年来，经济上迅速崛起的tl本和西欧，早已改变了对美国唯命是从的态度，日美经济摩擦频繁发生，美欧矛盾延绵不断，美国的单边主义已到限时训练7n•匸•>】・^.t.-一—l^vIXJ卸^爲鈿X④::師鴛划n-T聚制家兀任不国虾②目也的缭组響昨提明齡那谿力我^①国，朋的宴了郭持”，说②④身负响哈C•各时a-制⑥④现世④保如这④的珈哆帥国0為厅篇②出于②为挣必②国删汕C大肘仰*Q舶D.界利D.:w^力题D.冲琵环的④t'討1O弟/;••世有美落V氏见建瀝壬③H^lK+^v②④‘坍加灯可

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7、切}国国民世①碰①③A.怦本①决③达A.、增内展©界③增A.进间•{①②③④A.处2.不日的发3.整围发世断4.家尽是gi延伸拓展云课时作业面对当前激烈的国际竞争，我国要在竞争中掌握主动权，应如何应对？六.学习反思不去耕耘，不去播种，再肥的沃土也长不出庄稼；不去奋斗，不去创造，再美的青春也结不出硕果。