语文人教版三年级下册19、七颗砖石

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1、《七颗砖石》教学设计【教学目标】1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、凭借对水罐的一次次变化中，体会文中小姑娘善良、美好的心灵。3、体会懂得关心别人，懂得用爱心对待生活。【教学重难点】重点：凭借对水罐的一次次变化中，体会文中小姑娘善良、美好的心灵。难点：体会懂得关心别人，懂得用爱心对待生活。【教学过程】一、谈话导入，启动情感。同学们！在很久很久以前，地球上发生过一次大旱灾，接连几个月没有下一滴雨，每天都是火辣辣的太阳炙烤着大地。所有的河流和水井都干涸了，草木丛林也都枯死了，许多人和动物都焦渴而死。（出示图片）请看大屏幕。师：你们看到了什么？生：各抒己见师：此时此刻，他们最需要什么？生：水师：可

2、在这种情况下，一天夜里，一个小姑娘意外的得到了一罐水，她会怎样用掉这罐水呢？现在你想用一个什么词来形容这一罐水。生：预测（生命之水、希望之水、救命之水等）板书课题：19七颗钻石师：今天我们要学习的七颗钻石童话故事就跟这一罐水有着密切的关系，这一罐水向我们讲述了许许多多让我们意想不到的事。请同学们翻开课本，快速浏览一遍课文，想想课文写了一件什么事？二、初读课文,了解课文大体内容。1、出示学习目标2、出示读书要求快速浏览一遍课文，想想课文写了一件什么事？师：有些同学的习惯非常好，读完了课文就坐得端端正正的。读完了吗？生：读完了。三、研读课文，找出水罐一次又一次的变化。1、听教师范读一遍课文。2、课

3、文主要讲了一件什么事？我们可以用事情发展的顺序来描述：首先——然后——最后的句式来归纳课文的大体内容。（首先小姑娘在给妈妈找水喝的过程中，水罐发生了很多的变化，然后水罐跳出七颗砖石，涌出了一股巨大的水流。最后那七颗砖石变成了七颗星星。）师：“干旱之年”是故事的背景，请你找出反映旱情严重的字词。生：边读边找。（关键字:干涸干枯焦渴而死）句子：很久很久以前，在地球上发生过一次大旱灾，所有的河流和水井都干涸了，草木丛林也都干枯了，许多人及动物都焦渴而死。请同学们品读第一段。3、就这样一个故事，水罐到底发生了那些变化？变化了几次？每一次变化的原因是什么?请同学们带着这个问题再读一读课文，用画出描写水罐

4、变化的词句。出示句子：（1）当她醒来的时候，拿起罐子一看，罐子里竟装满了清澈新鲜的水。（2）她以为，水一定都洒了，但是没有，罐子端端正正地在地上放着，罐子里的水还是满满的（3）当小姑娘再拿水罐时，木头做的水罐竟变成了银的。（4）就在这一瞬间，水罐又变成了金的。（5）这时突然从水罐里跳出了七颗很大的钻石，接着从里面涌出了一股巨大的清澈又新鲜的水流。那七颗钻石越升越高，升到了天上，变成了七颗星星。（板书：空罐子装满了新鲜的水、水罐掉在地下没有洒、水罐变成银的、银罐变成金的、水罐跳出七颗砖石涌出清泉）4、一个空罐子变成了七颗砖石，七颗砖石又变成了七颗星星，真是太神奇了，你从哪些句子感受到了她对母亲的

5、爱？句子1、“一天夜里，一个小姑娘拿着水罐走出家门，为他生病的母亲去找水。小姑娘哪儿也找不着水，累得倒在沙地上睡着了。”师:她可能去过哪些地方，碰到什么困难？你从哪些词语中感受到她对妈妈的爱？生：一天夜里、为他句子2、“小姑娘喜出望外，真想喝个够，但又一想，这些水给妈妈还不够呢，就赶紧抱着水罐跑回家去。她匆匆忙忙，没有注意到脚底下有一条小狗，一下子绊倒在它身上，水罐也掉在了地下。小狗哀哀地尖叫起来。小姑娘赶紧去捡水罐。”说说你从哪个词看出小姑娘的心情？生：（喜出望外）小姑娘喜出望外是因为，小姑娘着急是因为，小姑娘担心是因为。师：你从哪些句子感受到了母亲对她的爱？句子“母亲说：“我反正就要死了，

6、还是你自已喝吧。”她又把水罐递给小姑娘。就在这一瞬间，水罐又从银的变成了金的。”水罐是怎样变成金的呢？四、拓展阅读，汇报感受。读了这两段，谁来说说小姑娘和母亲。板书（孝心感天、爱心如银、博爱普照、母爱似金）同学们，爱是这个世界的永恒主题，就像钻石晶莹纯洁，就像天上的星星永远照耀大地。愿你们都能成为充满爱心的人。因为你们的爱，世界将变得更美好。五、小练笔清澈而新鲜的水流，不断从小姑娘家门前的水罐流出来，流到______，流到______，流到______，世界变得______。六、作业布置回家以后把今天学到的这个故事讲给你的爸爸、妈妈和小伙伴们听。板书设计19、七颗砖石