神秘礼物：激发写作的激情

《神秘礼物：激发写作的激情》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、神秘礼物：激发写作的激情摘要：写作兴趣是学牛写好作文的重要保证，所以，教师在教学中要有意识地培养学牛的写作兴趣。围绕这一问题，笔者尝试了以多种形式激发学生的写作兴趣,养成良好的写作习惯。关键词：写作；引导；激情作者简介：刘运有，任教于江西省石城县第三小学。一、研究背景《语文课程标准》的写作目标要求，应突出书面表达的交际性特点，鼓励学牛真实地表达，打通写作素材积累与有创意地表达，淡化文休。作文能力培养策略上强调激发写作兴趣和自信心，注重思维能力的培养,提倡加强语言积累。多年的教学观察，我们会发现，课间生龙活虎的孩子，在语

2、文课上却变得一言不发，特别是在作文课上，有一部分学生或者神情冷漠，或者焦虑不安。究其原因，使他们惧怕作文，思维呆板，无话可说。一个在牛活中健谈的孩子，牛活的资源己经很丰富，只要我们善于呵护和开发他们的资源，学牛的写作激情和能力都会得到发展。美国当代人木主义心理学家马斯洛说过：“我们的学习者比我们更重要，当学习者不想学习时，应该改变和抛弃的是策略而不是学习者木身。”针对目前学牛写作动机存在情况，在教学中应该采取策略，激发学生的写作热情，培养学生的写作能力。二、设计目标通过此项活动充分激发学牛写作的内部动机。培养学牛的观察

3、感受能力和勤于动笔的习惯。增强对写作过程的愉悦体验，促使学生卷入写作活动，对写作产生不可克制的需要和冲动。从而到一定时候进入“不吐不快”的状态。同时，养成勤于动笔的习惯，在生活中有一点发现，一点感受，就马上写下来，如小随笔，日记等。久而久之，就养成一种“自动写作”的习惯。活动内容及实施步骤：1•兴趣笔者所代班级是个新组合的班级，i开学笔者就让全班同学准备了一个本子,暂取名为“百宝箱”。同吋，我允许学生自己给这个本子取个名字，“蓝色天空”“富翁本”“钟林银行”“武林秘籍”……我承诺，经过一个阶段的努力后，积极性高，写作水

4、平达到要求的同学可以获得老师送出的神秘礼物。目的在于激发兴趣，引导主动参与。1•评价根据小学生的心理特点，运用评价这个手段，把近期目标和中期目标相结合，激励学生在原有的基础上学得更好，我和学生展开讨论，商议评价“百宝箱”方法。第一步：定级。针对一阶段来“百宝箱”里的作业情况定等级，第一级为“星星”，表示只有一些光亮在闪烁；第二级为“太阳”，放射出耀眼的光芒；第三级为“熊猫”，国宝亦是班级的宝贝。这些等级均用贴图表示，贴在本子里。每个等级里再分为“A、G(good)?”三个等次。“？”表示“你自己想想看，评评看”。第二步

5、：升级。第二级的如果连续两次得的晋升为第三级，第一级也是如此依次升级，直到达到第三级为止。第三步：奖赏。获得第三级后，每周作业如得“G”，就可得“熊猫(小贴图)”一只。在校作文比赛中得奖或习作在刊物上发表的，一篇奖励“熊猫”一只。第四步：累积。如果本学期累计“熊猫”达到8只，你就会在意想不到的吋候得到神秘礼物。本规则只有升级没有降级，是相信每个人都有向上的欲望，给个明确的目标，经过一定的努力，体验成功的快乐。5•欣赏第一步：每周检查一次“百宝箱”，从数量上要求，没有内容与形式的束缚，目的全在于降低作业的难度，不同层次的

6、学生可以做适合自己的作业，不同爱好的学生可以展示自己的个性。第二步：要求学生自设栏目：如每周新闻区(1.世界杯开战；2•有位邻居去世；3.听到知了叫了；4、爷爷过生日；5、电脑课不能上网)、阅读城、阳光书亭、生活小常识、写作秘籍、月亮积累室或以菜单的形式出现：点心、正餐、满汉全席……可以加上各种插图，可以有素描、水彩、贴图、自创画、幽默画。第三步：要求形式多样，内容丰满。不仅可以写身边发生的事情，也可以写随笔、读后感，还可以写写小诗，每周编一集小说(《布鲁特的海上遇险记》、《岀气公司》、《超人弟弟》，等。6•激励为学生

7、搭建展示的平台，开展展示活动使学生分享研究成果调动学生写作的积极性，由过去的“要我写”变成现在的“我要写、我乐写”。(1)利用墙壁，开辟展示平台：我们利用教室走廊外的展示台，为学生开辟展示平台。不仅丰富了校园文化环境而且给学生提供了施展才艺的广阔空间。(2)编辑作文集：作文集是语文课堂教学改革的发展和延伸，为学生的发展、创造提供了一块新天地。我们将学生本班个人的作文编辑成册，为学生带来喜悦和自豪带给他们成功的体验。(3)发表文章，体验创作成功：一方面通过校内发表，例如，通过学校的广播站宣读学生优秀作品，在校报《荷香园报

8、》上发表，另一方面向社会的儿童报刊投，激发学生的创作激情。(4)开展各类校园作文活动：学校开展作文竞赛，口头作文竞赛，通过丰富多彩的活动给学生提供展示的机会，使学生体验写作的快乐。四、效果与评估苏霍姆林斯基曾说过：“善于鼓舞学生，是教育中最宝贵的经验。礼物是每个人所期待的，一个特殊的日子，一份有意义的礼物是令人难以忘怀的，尤其是教