江苏生物二轮复习练习3酶与ATP

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1、综合练(三)(限时:45分钟)一、单项选择题1.(2015-南通一標)下列有关酶的叙述,不正确的是()A.酶通过提供反应所需的活化能來提高反应速度B.酶活性最高时的温度并不适合该酶的长期保存C.酶在一定pH范围内才起作用H受pH变化的影响D.一种酶只能催化一•种或一类底物的化学反应2.(2015-浓阳模拟)猶能显著降低化学反应的活化能,适合在细胞内催化化学反应,有关叙述正确的是()A.细胞中几乎所有的化学反应都是由酶来催化的B.酶的形成都要经过核糖体的合成、内质网和高尔基体的加工等几个阶段C.酶具有高效性主要是因为酶一旦生成

2、可以多次发挥作用D.人体中酶的活性受温度、pH的影响,并只能在人体的内环境小起作用3.关于新陈代谢与酶、ATP的关系,下列描述错误的是()A.酶的种类具有物种差界性,而ATP却无物种差界性B.酶、ATP都与新陈代谢密切相关,但两者的合成毫无关系C.ATP是保证新陈代谢正常进行的肓接能源物质D.酶能促使新陈代谢正常进行4.如图1表示温度对酶促反应速率的影响示意图,图2中实线表示在温度为a的情况卜•生成物量与时间的关系图,则当温度增加一倍时生成物量与时间的关系是()A.曲线1B.曲线2C.曲线3D.曲线45.如图1111线OAB

3、C表示在最适温度下,反应物对某种酶促反应速率的彩响,下列相关说法不正确的是()A.曲线OA‘B/C'—•定是温度低于最适温度吋反应物浓度对该酶促反应速率的影响B.在B点反应物的浓度足够大,是他的数量限制了反应速率的提高C.在A点限制该酚促反应速率的主要因素是反应物的浓度D.在C点时加入少最的该酚,会使该酶促反应速率人人加快1.(2015•苏南十校联考)如图表示相同时间内,不同pH及温度对某反应产物生成量的影响,下列相关叙述正确的是()08pH产物心成IIVA.随着pH的升高,酶的活性先降低后增大B.该酶的最适温度是35°CC

4、.陆的最适pH是-•定的,不随着温度的升高而升高D.随着温度的升高,酶的活性逐渐降低7.(2015-江西模拟)如图甲表示酶催化反应的牛:成物量与反应吋间的关系,图乙表示细胞中某条生物反应链,图中a.b、c代表不同的酶,A、B、C代表不同的化合物。下列叙述不正确的是()从应时何甲乙bBA.若图甲中的实线表示Fe卄的催化效率,则虚线可表示过氧化红酶的催化效率B.图乙屮若a催化的反应被抑制,则A的消耗速度减慢C.图甲中虚线可表示升高温度,其他条件不变时,纶成物量变化的示意曲线D.图乙中若B大量积累,则很可能是b和c的催化反应被抑制

5、所致8.(2015•上海二模)如图曲线1表示授适温度时反应物浓度与酶促反应速率的关系,如果将反应温度略微升高或向反应混合物中再加入少最同样的酶,变化后的曲线最可能的分別是()二、多项选择题8.(2015-江阴成化、华士耳关考)如图表示人体内某种酚促反应的反应速率受温度和pH影响的情况,下列解释正确的是()A.在a点,B.在b点,C.在c点,D.037温度CC)反应速率可能增人将酶的浓度增人一倍,将酶的浓度增大一倍,将酶的浓度增人一倍,反应速率不可能增大反应速率可能增人该图不能反映睡液淀粉酶催化能力的变化特征10.(2015•

6、南通中学模拟)科7家在四膜虫体内发现-*种基本纽成单位为核仟酸的核酶,并因此获得诺贝尔奖。下列存关核酶的说法错谋的是()A.该酶被水解的终产物是CO?、H2OB.作用条件温和C.能大大降低化学反应的活化能D.在细胞的核糖体屮合成三、非选择题11.(2015-岳阳楔拟)解读与酶有关的曲线,回答下列问题:4:t反应时间(min)乙丫bdX丙(1)酶的作用机理可以用图甲中段來表示,如果将酚催化改为无机催化剂催化该反应,则b在纵轴上将(填“上移”或“下移”)。(2)若该晦是胃蛋白猶,其作用的底物是,若胃蛋白酶浓度和其他条件不变,反应

7、液pH由10逐渐降低到2,则酶催化反应的速率将,原因是(3)联系所学内容,分析图丙曲线,并回答:①对于1111线abc:A.若X轴表示pH,贝IIY轴可表示oB.若X轴表示饭后时间,则Y轴可表示o②对于曲线abd:A.若X轴表示反应物浓度,则Y轴町表示。B.若X轴表示光照强度,则Y轴可表示o11.(2015-湖南二棋)在生物体内能量的转换和传递小,ATP是一-种关键的物质,其分子结构简式如图1所示:10—^.noOH—击OOH卜O⑴从ATP的分子结构简式可知,去掉两个磷酸基团后的剩余部分是(2)人体骨骼肌细胞中,ATP的含量

8、仅够剧烈运动时3s内的能量供给,在校运动会上,某同学参加100m短跑过程中,其肌细胞中ATP相対含量变化如图2所示,试回答:①由A到B的变化过程小,说明ATP被水解,释放的能量用于②由整个曲线来看,肌细胞中ATP的含量不会降为零,说明(3)某同学进行一项实验,冃的是观察ATPnJ使离体的、

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