期末复习图形的相似

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1、课题期末复习四图形的相似主备人栾小丽审核人课型复习课1.了解比例的基本性质,了解线段的比、成比例线段,了解黄金分割;教学目标2.认识图形的相似,了解两个三角形相似的概念,探索三角形相似的条件与性质,并能运用它进行有关的计算与说珅O教学过程教学内容二次备课一、知识回顾1.四条线段a,b,c,d满足,则称四条线段成比例。2.点C是线段AB上的一点,当满足,则称点C是线段AB的黄金分割点。AC与AB的比值约为,比值也称为■3.相同的图形叫做相似图形。4•相似三角形:5.相似三角形的判定方法:•判定方法1:判定方

2、法2:判定方法3:判定方法4:6.相似三角形的周长比等于:相似多边形的周长比等于7.两个多边形不仅,而Ry对应边y像这样的两个图形叫做位似图形,这个点叫做■8.在平行光线的照射下,和成比例。9.两个位似名边形一定,并且它们的对应边(或)o10.中心投影:在光源照射下,称为中心投影。二、基础练习1.若a~h=-,m-=Ob3b2.己知线段a二4,b=16,线段C是8、b的比例中项,那么C等于。3.在比例尺为1:5000的地图上,量得甲、乙两地的距离为25cm,则甲、乙两地间的实际距离是O4.已知点C是线段A

3、B的黄金分割点,冃AB二10cm,111求线段AC=OACB5.若ZSABC^AAAZBV,ZA=40°,ZC=110°,则ZB'等于()6.AABC的三条边的长分别为6、8、10,与AABC相似的△AzBfCz的最长边为30,则厶AfBfCf的最短边的长为■7.如图所示,要使AAEFs^ACB,由图形可知:己具备条件9还需补充的条件是或O8.若厶ABC^ADEF,它们的面积比为4:1,则ZABC与ADEF的相似比为。9.如图,身高是1.6m的某同学直立于旗杆影子的顶端处,测得同一时刻该项同学和旗杆的影

4、子长分别为1.2m和9m,则旗杆的高度为m.10.如图所示,某班上体育课,甲、乙两名同学分别站在C、D的位置时,乙的影子恰好在甲的影子里边,己知甲身高1.8米,乙身高1.5米,甲的影长是6米,则甲、乙同学相距.米1专/("1第7题图第9题图第10题图11.如图,在△ABC中,AB=14,AC二6,在AC上取一点D,使AD=3,如果在AB上取点E,使AADE和AABC相似,则AE的长度为多少?典型例题例1.在4X4的正方形方格中,AABC和ADEF的顶点都在边长为1的小正方形的顶点上。(1)填空:ZABC=

5、°,BC=;(2)判断AABC与ADEF是否相似,并说明你的结论。AB例2.如图,APCD是等边三角形,试说明,△APCs^PBD.例3.如图,河对岸有一路灯杆AB,在灯光下,小明在点D处测得自己的影长DF=3m,沿方向到达点F处再测得自己的影长FG=4m.如果小明的身高为1.6m,求路灯杆AB的高度.ABDG例4.如图,AABC的三个顶点坐标分别为A(-2,4)、B(・3,1)、C(-1,1),以坐标原点O为位似中心,相似比为2,在第二彖限内将AABC放大,放大后得到△A^V.(1)画出放大后的△ABC

6、,并写出点BC的坐标.(点A、B、C的对应点为A,、BCO(2)求厶ABC的面积.四、课堂小结课后作业一、选择题:1.己知:如图,小明在打网球时,要使球恰好能打过网,而且落在离网拍击球的高度h应为()A.0.9mB.L8m5米的位置上,则球—丁爲n5m10m第1题图第2题图第3题图6m-4第6题图则图中与AABC相似的三角形有()D.4个2.如图,AABC中,ZC=90°,CD丄AB,DE丄AC,A.1个B.2个C.3个3.某公司在布置联欢会会场时,需要将直角三角形彩纸裁成长度不等的矩形纸条。如图所示

7、:在RTAABC中,AC=30cm,BC=40cm.依此裁下宽度为lcm的纸条,若使裁得的纸条的长都不小于5cm,则能裁得的纸条的张数()A.24B.25C.26D.274.下列图形中不一定是相似图形的是()A.两个等边三角形B.两个等腰直角三角形C.两个长方形D.两个正方形5.已知△ABCs^A]BiC

8、,且ZA=50°,ZB=95°,则ZCi等于()A.50°B.95°C.35°D.25°6.如图,在直角坐标系中,矩形OABC的顶点O在坐标原点,边OA在x轴上,OC在y轴上,如果矩形OABC与矩形OA

9、BC关于点O位似,且矩形OABC的面积等于矩形OABC面积的丄,那么点B,的坐标是()4A.(-2,3)B.(2,-3)C.(3,-2)或(一2,3)D.(一2,3)或(2,-3)二、填空题7.如图,已知ZADE=ZB,则厶ADEs理由是8.在△ABC和△中,若ZB=ZBAB=6,BC=8,B€'=4,则A,B,=n寸,AABC^AA^'C';当A,B,=时,/XCBAsAABC。9.如图,如果ZB=ZC则图中相似三角形有对

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