大班上学期健康教案《垃圾分类》

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1、幼儿教育：________大班上学期健康教案《垃圾分类》教师：______________________学校：______________________日期：______年_____月_____日第1页共5页大班上学期健康教案《垃圾分类》一、活动目标：1、通过活动，帮助幼儿了解垃圾与人类的关系，知道我们可以变废为宝。2、学习如何进行垃圾分类，懂得垃圾分类的常识3、激发幼儿保护环境的意识。二、活动准备：电脑课件、不同色的塑料桶或唐瓷桶四个(红、绿、蓝、白)、分类标签(金属、玻璃、塑料，有机物)、一袋准备扔掉的垃圾(纸盒、玻璃瓶、塑料袋、果皮果壳、

2、易拉罐等物)。图书、照片等。三、活动过程：1、出示垃圾筒，引导幼儿讨论：这是什么?什么是垃圾?垃圾有没有用?如果我们的周围都是垃圾，生活会变得怎么样?那我们该怎么办?垃圾分类很重要，可以把有用的垃圾回收，（教案出自：屈老师教案网）还可以减轻垃圾场工作人员的劳动量，真是一举两得的好事情。今天我们也来学一学垃圾分类吧。2.出示一袋垃圾，通过提问引导幼儿分类。(1)请小朋友按自己的想法把这袋垃圾里的物品进行分类，说说分类的理由。教师根据其分类情况给予肯有或建议。引导孩子们发现其中哪些是易燃的?（教案出自：屈老师教案网）(纸、果、壳、塑料)哪些是不易燃的?(玻璃瓶

3、、易拉罐)易燃物中哪些是对土地无危害的?(纸、果壳)哪些是有危害的?(塑料)，最后分出四种情况：有机物、金属、玻璃、塑料。第3页共5页(2)请幼儿把这些垃圾和分类标签对位。请幼儿议论哪些颜色的桶适合放哪类东西?教师引导幼儿发现下面的对应关系：绿色――有机物;白色――塑料;蓝色――玻璃;红色――金属。然后将分类签贴于桶上。3.检查幼儿对分类知识的掌握。教师提供若干物品，请幼儿说出应扔到哪里。大家做判断。4.把垃圾分类桶放置固定角，提示幼儿这样去做延伸活动在生活中尝试进行垃圾分类。第3页共5页大班上学期健康教案《垫上角力游戏》幼儿园大班健康教案：垫上角力游戏活

4、动目标：1、培养幼儿的肌肉耐力及身体的灵敏协调能力。2、增强幼儿的体能及合作协调的能力。活动准备：体操垫子活动过程：1、开始部分。全体幼儿在场地上四周走、跑交替。做行进操，做上肢运动、体转运动、跨大步等动作。2、基本动作。第4页共5页幼儿站在已放好的垫子周围，教师让两个幼儿示范玩法及游戏规则：垫子一块，两个幼儿同时坐在垫子上，背部互相贴紧，听到“开始”口令后，各幼儿手臂撑在垫子上，身体用力相互推挤，看谁先被挤下垫子，先下垫子者为失败者，游戏可重复进行，幼儿分小组活动。3、结束部分。（1）小结：表扬能力协调合作游戏的幼儿。（2）放松：原地踏步走大圆，两臂自然

5、放松摆动。（3）每组两人抬垫子送到体育室。教后感：次活动体现了幼儿对集体观念的认识，赢了的幼儿老师要给予适当的表扬，输的幼儿可以请他们讲讲输的原因在哪里，以后比的时候要吸取经验。第4页共5页幼儿教育资料本文至此结束，感谢您的浏览!（资料仅供参考）下载修改即可使用第5页共5页