大班上学期健康教案《贴人》

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1、幼儿教育：________大班上学期健康教案《贴人》教师：______________________学校：______________________日期：______年_____月_____日第1页共5页大班上学期健康教案《贴人》幼儿园大班健康教案：贴人活动目标：1、通过玩贴人游戏，培养幼儿快跑、躲闪的能力。2、提高幼儿思维的灵敏性。3、提高幼儿两人合作进行游戏的能力。活动准备：已练习左右分队走。活动过程：1、开始部分。队列练习：四队、大圆走、开花走、左右分队走、一对一对走、成双圆圈走。2、基本部分（1）幼儿站成一个大圆（人与人间略有间隔），老师交代游戏名称与玩贴人游戏的

2、方法、规则。师：今天老师教小朋友玩一个游戏，名字叫贴人。我请一位小朋友，一位跑，一位追，被追的小朋友可以跑到里圈任意一位小朋友面前站住，这时后面一个小朋友就赶快跑，以免被追的小朋友捉到。注意，跑时要在圈外，贴人要到圈里。（2）幼儿游戏，教师注意观察，如果被追到的幼儿连续贴人三次，追的幼儿仍未捉到，就另换追捉的幼儿。被追到者不再当追捉者，以免太累。3、结束部分。第2页共5页做放松整理动作。教后感：此活动可以培养幼儿快跑、躲闪的能力，提高幼儿思维的灵敏性，通过幼儿相互合作，培养团结友爱的合作精神。教学反思：通过玩贴人游戏，培养幼儿快跑、躲闪的能力，提高幼儿思维的灵敏性，提高幼儿和

3、幼儿之间的合作进行游戏的能力。大班上学期健康教案《赶马车》幼儿园大班健康教案：赶马车活动目标：1、发展幼儿奔跑及协调能力。2、培养幼儿积极参加活动的兴趣及自觉遵守规则的好习惯。活动准备：绳子活动过程：1、开始部分。（1）请幼儿做和老师相同的动作，练习向左、向右，向前、向后走及小跑。（2）请幼儿两人一组，一前一后站好，听老师的口令做相同动作，练习向左、向右，向前、向后走和跑，要求动作要一致。2、基本部分。（1）幼儿两人一组，站在前面的幼儿当小马，站在后面的幼儿当赶马车人。教师示范绳子套法，从后颈部经腋下拉到身后。第3页共5页（2）交代游戏的玩法：赶车人喊“驾-”小马跑，赶车人喊

4、“吁-”小马就停，要求小马要听赶车人的话，两人可交换角色请幼儿示范一次。（3）幼儿进行游戏，教师注意观察，请协调能力较好的幼儿玩给全体幼儿看。（4）增加游戏难度，由赶马车的人说向某一方向跑，扮马的幼儿根据赶马车人的口令改变方向跑并根据口令或跑或停。3、结束部分。游戏“炒蚕豆”。教后感：此活动发展了幼儿奔跑及协调能力。下次组织幼儿玩此游戏时，可以鼓励幼儿创造性地进行绳的多种玩法。第4页共5页幼儿教育资料本文至此结束，感谢您的浏览!（资料仅供参考）下载修改即可使用第5页共5页