初二数学第二学期期末复习(3)

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1、初二数学期末复习(3)2016/6/26一、认真选一选:(每题3分,共24分)1.下列各式中一定是二次根式的是()・A.a/^37B.J(-0.3)2C.4^2D.長2卜'列根式中,最简二次根式是()AB.J8XC-V6X5D.7x2+13.若AABC中,AB=l3,AC=l5,高AD=l2,则BC的长为【】A.14B・4C・14或4D.以上都不对4、关于兀的一元二次方程(a-l)x2+x+a2-=0的一个根是0,则。的值为()A.1B.-1C・1或一1D.丄25、已知m,n是关于x的一元二次方程x2-3x+a=0的两个解

2、,若(m-1)(n-1)二-6,则a的值为()A.-10B.4C.-4D.106、卬、乙两班举行电脑汉字输入速度比赛,参赛学生每分钟输入汉字的个数经统计计算后结果如下表:班级参加人数中位数方差平均数甲55149191135乙55151110135某同学根据上表分析得出如下结论:(1)甲、乙两班学生成绩的平均水平相同;(2)乙班优秀的人数多于甲班优秀的人数;(每分钟输入汉字$150个为优秀)(3)甲班成绩的波动情况比乙班成绩的波动小上述结论中正确的是()A.(1)(2)(3)B・(I)(2)C・(1)(3)D・(2)(3)7.

3、已知下列四个命题:(1)对角线互相垂直平分的四边形是正方形;(2)对角线垂直相等的四边形是菱形;(3)对角线相等且互相平分的四边形是矩形;(4)四边都相等的四边形是正方形•其中真命题的个数是(.)(A)1(B)2(C)3(D)08.菱形周长为20cm,它的一条对角线长6cm,则菱形的面积为()(A)6(B)12(C)18(D)24时'治有意义。使容有二、认真填一填(每题3分,共24分)7.当x吋,——有意义,当X.vx-1DEC意义的%的取值范围是・10如图将矩形ABCD沿直线AE折叠,顶点D恰好落在BC边上F处,已知CE二

4、3,AB二&则BF二11・已知:如图,四边形ABCD中,ABLBQ加=1,BC=2,0)=2,AD=3,则四边形/财的面积是o12.已知关于x的一元二次方程4尬2-4恋+鸟+1二0冇实数根,贝%的取值范围是O13.设in、n是一元二次方程x+3x~7=0的两个根,则//f+4/n+n=。14•某校九年级一班对■全班50名学生进行了“一周(按7天计算)做家务劳动所用时间(单位:小时)”的统计,其频率颁布如卜•表:一周做家务劳动所用时间(单钝:小时)1.522.534频率0.160.260.320.140.12那么该班学生一周做

5、家务劳动所用时间的平均数为小时,中位数为小时。垂足为E.若0X2OE,15.如图,矩形ABCD'V,。是两对角线的交点AE1BD,朋=羽,则处的长为16如图,已知P是正方形ABCD对角线BD上一点,且BP二BC,则ZACP度数三.用心算一算(每题4分,共16分)(1)(V48+V20)+(J12-V5)(2)(3+2V5)2-(4+75)(4-75)(3)2x2-10x=3(4)(x+3)2=(l-2x)2四.专心答一答(共36分)1・(8分)甲,乙两人在相同条件下各射靶10次,每次射靶的成绩情况如图所75:(1)请填写下表

6、:平均数方差中位数命中8环以上次数屮71.21乙5.4(2)请从下列四个不同的角度对这次测试结呆进行分析.0-二三四五六七八九十甲:乙:次数①从平均数和方差相结合看;②从平均数和中位数相结合看(分析谁的成绩好些);③从平均数和命中9环以上的次数相结合看(分析谁的成绩好些);④从折线图上两人射击命屮环数的走势看(分析谁更有潜力).1.(6分)将一条长为20cm的铁丝剪成两段,并以每一段铁丝的长度为周长做成-一个正方形.(1)要使这两个正方形的面积之和等于17cn?,那么这段铁丝剪成两段后的长度分别是多少?(2)两个正方形的而积

7、Z和可能等于12cm2吗?若能,求出两段铁丝的长度;若不能,请说明理由.2.(7分)如图某农场要建一个长方形的养鸡场,鸡场的一边靠墙(墙长18/〃),另三边用木栏围成,木栏长35加①鸡场的面积能达到150龙吗?②鸡场的面积能达到180/吗?如果能,请你给出设计方案;如果不能,请说明理出。(3)若墙长为另三边用竹篱笆围成,题中的墙长度对题冃的解起着怎样的作用?图3-9-21.(7分)如图,在3C中,Q是鸵边上的一点,盘是価的中点,过点/作"的平行线交矚的延长线于”,且血=qc,连接<y.(1)求证:Q是"的屮点;(2)如果,试

8、猜测四边形如6的形状,并证明你的结论.1.(7分)如图4所示,在厶ABC中,ZC=90°,AC=6cm,BC=8cm,点P从点A出发沿边AC向点C以lcm/s的速度移动,点Q从C点出发沿CB边向点B以2cm/s的速度移动.(1)女]保P、Q同时出发,儿秒钟后,可使APCQ的面积为8平方厘米

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