大班语言优质课教案《我如此爱你》

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1、幼儿教育：________大班语言优质课教案《我如此爱你》教师：______________________学校：______________________日期：______年_____月_____日第1页共5页大班语言优质课教案《我如此爱你》活动目标：1、能根据自己的理解，用清楚、连贯的语言说出画面中父母与孩子之间发生的事情。2、感受父母与孩子之间的浓浓爱意，尝试用语言表达对家人的爱。活动准备：人手一本绘本《我如此爱你》、课件。活动过程：一、观察封面，引发阅读兴趣。导入：今天，我就带来了这样一本书，想和你们一起分享。提问

2、：你看到了谁？在干什么？猜猜可能会讲什么？二、自主阅读，感受浓浓爱意。1、介绍绘本名称。师：这本书有个好听的名字叫《我如此爱你》。提出看书的要求，看看有谁？发生了哪些事？找出印象最深的画面。2、幼儿自主阅读绘本。3、引导幼儿用清楚连贯的语言表达阅读感受。爸爸做了哪些事？妈妈又陪孩子做了哪些事呢？三、完整欣赏，进一步感受理解绘本。这本书的名字叫《我如此爱你》，那现在你知道书里的这个“我”是谁了吗？“你”又是谁？四、经验拓展，尝试表达爱意。1、师幼互动，分角色模仿对话。第3页共5页2、鼓励幼儿大胆说出对家人的爱。第3页共5页大班语言优质

3、课教案《我爱健康》幼儿园大班语言教案：我爱健康设计思路：我们在与家长的交谈和访问中了解到：孩子休息天在家很不听话，时常会出现睡懒觉、起床后不肯吃早点、一直看电视等现象。而且在幼儿园的自由活动中，我们也发现他们常常会出现玩得满头大汗而不肯休息的现象，这样对身体是非常不利的。所以我就根据主题设计了《我爱健康》这一活动。活动通过讨论、看看、讲讲、故事的方式，让他们了解运动和休息的合理节奏。最后又让他们通过绘画来为自己设想、安排健康的休息日。这样，不仅发展了孩子的表达力、观察力、想象力，又使他们把学到的知识得到提升。活动目标：了解运动与休息

4、的合理节奏。能为自己设想、安排健康的休息日。活动准备：图片四张绘画纸水彩笔。活动过程：（一）自由讨论星期天，如果爸爸、妈妈完全让你自己做主，想干什么都可以，你会干些什么呢？（幼儿自由讨论后讲述）第4页共5页让幼儿设想、安排完全由自己支配的一天。鼓励他们随心所欲、坦率地讲。如幼儿讲述有困难，可以引导：你想多睡一会儿吗？睡到什么时候？你想看动画片吗？看多长时间？你想到外面玩吗？玩些什么？玩到什么时候？（二）看看、讲讲、故事渗入丁丁的星期天是怎么过的呢？结合挂图讲述故事《我爱健康》提问：丁丁什么时候起床？起来做些什么？丁丁在公园里玩些什么

5、？妈妈说在公园里玩有什么好处？玩了一会儿，妈妈为什么要让丁丁休息、喝水、吃点心？玩了各种游戏，妈妈为什么要让丁丁回家？丁丁打算回家干些什么？（三）安排我的休息日看了丁丁的一天，你再来安排自己的休息天，你会怎么安排呢？引导幼儿讨论自己的休息日安排方式，并用绘画形式将自己的设想记录下来，然后与同伴交流。（提醒可用数字来表现图画的顺序）第4页共5页幼儿教育资料本文至此结束，感谢您的浏览!（资料仅供参考）下载修改即可使用第5页共5页