几何型探究专题

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1、第一部分:几何型探究专题专题重点:(1)用函数关系式表示几何量:面积、周长以及其它几何量的函数关系建立方法。(2)几何重要思想方法:相似成比例法,勾股定理、全等法。1.(08山东泰安)(本小题满分10分):在等边△ABC中,点、D为AC上一点,连结BD,直线/与AB,BD,BC分别相交于点EP,F,且ZBPF=60°.5FC图2(第26题)(1)如图1,写出图中所有与相似的三角形,并选择其中一对给予证明;(2)若直线/向右平移到图2、图3的位置时(其它条件不变),(1)中的结论是否仍然成立?若成立,请写出来(不证明),若不成立,请说明理由;(3)探

2、究:如图1,当BD满足什么条件时(其它条件不变),PF」PE?请写出探究结果,并说明理由.(说明:结论中不得含有未标识的字母)2・(08湖南郴州27题)(本题满分10分):如图10,平行四边形ABCD屮,AB=5,BC=10,BC边上的高AM=4,E为BC边上的一个动点(不与B、C重合).过E作直线AB的垂线,垂足为F.FE与DC的延长线相交于点G,连结DE,DF..(1)求证:bBEFs'CEG.(2)当点E在线段BC上运动时,ABEF和ACEG的周长之间有什么关系?并说明你的理由.(3)设BE=x,ADEF的面积为y,请你求出y和x之间的函数关系

3、式,并求出当兀为何值时,y有最大值,最大值是多少?An图10G3.(08山东威海)(12分):如图,在梯形力傥。中,AB//CD.AB=7,CD=,AD=BC=5・点必/V分别在边AD,比上运动,并保持咖〃肋,必'丄肋,肘丄肋,垂足分别为EF.(1)求梯形畀彩的面积;(2)求四边形,奶7莎面积的最大值.(3)试判断四边形.'妙能否为正方形,若能,求出正方形沏幼}V的而积;若不能,请说明理由.4.(08湖南长沙)10分:如图,六边形ABCDEF内接于半径为厂(常数)的00,其屮AD为直径,且AB二CD二DE二FA.D(1)当ZBAD=75°时,求矗的

4、长;(2)求证:BC〃AD〃FE;(3)设AB二兀,求六边形ABCDEE的周长L关于x的函数关系式,并指出x为何值时,L取得最大值.4.(08r东中山22题)将两块大小一样含30。角的直角三角板,叠放在一起,使得它们的斜边AB重合,直角边不重合,已知AB=8,BC=AD=4,AC与BD相交于点E,连结CD.(1)填空:如图9,AC=,BD二:四边形ABCD是梯形.(2)请写出图9中所有的相似三角形(不含全等三角形).(3)如图10,若以AB所在直线为x轴,过点A垂直于AB的直线为y轴建立如图10的平面直角坐标系,保持AABD不动,将AABC向X轴的正

5、方向平移到AFGH的位置,FH与BD相交于点P,设AF=t,AFBP面积为S,求S与t之间的函数关系式,并写出t的取值值范围.B图105.(08甘肃白银等9市)(12分):如图20,在平面直角坐标系中,四边形0ABC是矩形,点B的坐标为(4,3).平行于对角线AC的直线m从原点0出发,沿x轴正方向以每秒1个单位长度的速度运动,设直线ni与矩形0ABC的两边分别交于点M、N,直线m运动的时间为t(秒)・••(1)点A的坐标是,点C的坐标是;(2)当t=秒或秒时,MN=—AC;2(3)设AOMN的面积为S,求S与t的函数关系式;图20(4)探求(3)中得

6、到的函数S有没有最大值?若有,求出最大值;若没有,要说明理由.4.(08广东广州)(14分):如图11,在梯形ABCD中,AD〃BC,AB=AD=DC=2cm,BC=4cm,在等腰ZPQR中,ZQPR=120°,底边QR=6cm,点B、C、Q、R在同一直线1上,且C、Q两点重合,如果等腰APOR以lcm/秒的速度沿直线1箭头所示方向匀速运动,t秒时梯形ABCD与等腰APQR重合部分的面积记为S平方厘米(1)当t=4时,求S的值(2)当4

7、中,ZA=90°,AB=4,AC=3,M是AB上的动点(不与A,B重合),过M点作MN//BC交AC于点N.以MN为直径作OO,并在OO内作内接矩形AMPN.令AM=x.(1)用含x的代数式表示△MNP的面积S;(2)当x为何值吋,O0与直线BC相切?(3)在动点M的运动过程中,记△MVP与梯形BCNM重合的面积为y,试求y关于兀的函数表达式,并求兀为何值时,歹的值最大,最大值是多少?图39.(08山东滨州)(本题满分12分):如图(1),已知在JABC屮,AB二AC二10,AD为底边BC上的高,RAD二6。将口ACD沿箭头所示的方向平移,得到0AC

8、Do如图(2),AQ交AB于E,AC分别交AB、AD于G、F。以DD为直径作口O,设3D的长为x,口O的面积

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