八下六单元诗词复习

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1、第六单元【饮酒(其五)陶渊明】结庐在人境,而无车马喧。因为心境超脱世俗,不为名利所惑,不慕官场荣禄。因而“心远地自偏”[平和的心态必然拥有平和的生活]问君何能尔,心远地自偏。采菊东篱下,悠然在南山。这两句形象描写诗人恬淡、闲适、宁静自得的生活态度;句中嗨然汀见"用得好,体现了诗人因与大自然融为一体而产生的自由而平静的心境。表现诗人超脱尘世,热爱自然的情趣。因为“见"字生动的描绘出了作者在东篱下采菊时的悠闲,不是有意去“望S而是无意所"见S从而很好的表现出了诗人悠闲恬静的心境。山气日夕佳,飞鸟相与还。渲染隐居之所的宁静和诗人悠然的

2、心境。这两句诗的深刻含义是:鸟飞倦T,也知还家,可有些人呢?为什么还要奔波于龌龊的官场之中,不肯接受这种美好的归宿呢?不思返归这优美宁静的大自然的怀抱呢?此中有真意【指人生的真谛和自然之趣:不应追名逐利被污浊的官场玷污自然天性,而应回到自然中去,欣赏自然的美好。】,欲辨已忘言这两句诗全诗的总结,直抒胸臆:此情此境中的田园生活含有人生的真正意义,想要辨识却不知怎样表达。其实是人真正的意思是:这其中含有生活的真意,又何必去辨别、去用语言表达呢?【主题思想儿这首诗歌颂了田园生活的恬静闲适,突出的表现了诗人超凡脱俗、悠然自得、与大自然相

3、契合的心境,说明了“心远地自偏"的哲理。拓展:结合诗作的学习,我们评评陶渊明是一个什么样的人?他的思想在当时有什么积极意义和消极意义?a、陶渊明弃官归隐,洁身自好,追求恬静的田园生活,完善独立的人格,渴望自由,总的特点是“淡泊”,“独善其身”ob、弃官归隐,洁身自好,独善其身,在当时来说,是对黑暗官场的一种反nn叛,因此,有其积极意义。C、但是,要改造社会,要清除污秽,不能单靠“归隐”与“独善”,应该兼济天下,积极地参加社会活动。从这点来说,陶渊明的退隐思想也有其消极的一面。1=1【行路难(其一)李白】金樽清酒斗十千,玉盘珍羞(

4、)万钱。(面对美味佳肴没有食欲是因为此时诗人政治上遭受挫折心中抑郁不平,倍感时事艰难。以乐写哀,隆重丰盛的烟灰场面反衬诗人1=1悲愤失望的情绪。)停杯投()不能食,拔剑四顾心茫然。(停、投、拔、顾四个连续的动作,形象的表达了诗人内心的苦闷抑郁和感情的激荡变化/拔剑四顾”也表示不甘消沉,要据需追求之意。))黄河冰塞川,将登太行雪满山。(正面写“行路难”及苦闷抑郁的原因。“冰塞川S紀雪满山"就象征人生道路上的艰难险阻,象征前途渺茫。这朦胧的、形象化的语言,蕴含着无限的惆怅和无所适从的迷惘。)闲来垂()碧溪上,忽复乘舟梦日边。(这两句

5、借用典故,以吕尚、伊尹自比,表达自己渴望被启用的愿望,相信有朝一日能得到明主赏识,施展抱负。)行路难!行路难!多歧路,今安在?(世道多艰,心绪茫然。反映了诗人想继续追求进取,又恐世路艰难的矛盾心理,情绪又趋低沉。)长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。(借古人之语,表达自己冲破一切阻碍,实现远大抱负的信念■充满乐观和希望。他相信尽管前路障碍重重,但总会有一天乘长风破万浪,挂上云帆,横渡沧海,到大理想的彼岸。表现诗人倔强自信及对理想的执着追求和旷达乐观的性格。主题:借乐府故事抒发情志,以行路难比喻世路的艰难,反映了苦闷彷徨、抑郁不安但有

6、不甘寂寞、勇往直前的才不遇的情怀,表达了对理想的热烈向往和追求。【感情变化:怀才不遇的茫然和苦闷一对仕途前程的渴望的期盼一一坚信理想能实现的乐观旷达。】【茅屋为秋风所破歌杜甫】关于“歌行体乃歌行,古代诗歌的一独。汉魏以下的乐府诗,题名为“歌”或“行”的颇多,二者虽名称不同,其实并无严格区别。后遂有“歌行”-体。其音节、格律-般比较自由,富于结构分析八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊,高者挂胃长林梢,下者飘转沉塘坳。南村群童欺我老无力,忍能对面为盗贼,公然抱茅入竹去,唇焦口燥呼不得,归来倚杖自叹息。俄顷风定云墨色,秋天

7、漠漠向昏示。布衾多年冷似铁,娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处,雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠,长夜沾湿何由彻!安得广厦千万间,

8、三(秋风破屋、心情苦痛顽童抱茅卜无可奈何长夜沾湿忧思不绝丿写景记事大庇天下寒士俱欢颜,风雨不动安如山。呜呼!何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足!诗人推己及人,希冀“广厦千万间”,使“天>下寒士俱欢颜”,表达V了诗人关心民生疾苦、丿忧国忧民的深沉情感。直抒胸臆名句赏析:安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜!风雨不动安如山。(这两句表现了诗人的美好理想。)何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足!(表达了诗人

9、舍己为人、a.至死不渝的决心、表现了诗人关心民生疾苦的不大胸襟和毫利己、专门利人的崇高思想境界。)主题:这首诗歌通过屋破雨漏、诗人彻夜不眠的苦难生活和描述,表现了安史之乱给人民生活带来的痛苦,表现了诗人推己及人的博大胸怀和忧国忧民的济世情怀。白雪歌送武判官归京岑

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