幼儿园中班优秀教案-音乐：小袋鼠摘果子

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1、幼儿教育：________幼儿园中班优秀教案:音乐：小袋鼠摘果子教师：______________________学校：______________________日期：______年_____月_____日第1页共5页幼儿园中班优秀教案:音乐：小袋鼠摘果子中班音乐：小袋鼠摘果子活动目标：1、通过游戏学唱歌曲《小袋鼠摘果子》，体验歌唱时愉快的情绪，培养幼儿对歌曲的兴趣。2、学习休止符的唱法，训练幼儿的节奏感。活动准备：小袋鼠头饰、头巾、袋子每人一套，节奏谱、录音机、磁带。活动过程：一、开始部分1、听音乐学小袋鼠跳进活动室，安静入座。2、练声，用C、D、F调向客人问好。3、复习声

2、势节奏《摘果子》，引出课题。二、基本部分1、幼儿扮演小袋鼠摘果子，熟悉音乐旋律。2、教师交待歌曲名称，清唱歌曲。3、幼儿跟老师一起练习歌词两遍。4、跟音乐学唱歌曲，突出重点，学会唱休止符，要唱的短促、有弹性。5、边唱歌曲边表演。三、结束部分1、庆祝丰收，跳《丰收舞》2、邀请客人一起跳舞，庆丰收。第3页共5页3、将果子送给客人一起品尝，自然结束。第3页共5页幼儿园中班优秀数学教案《学习5的组成》【活动目的】1．引导幼儿在尝试操作活动中，学习数字5的组成，知道5可以分成2和3，3和2，1和4，4和1。2．发展幼儿的观察力和思维力。【活动准备】1．小盘每人一只，瓶盖每人5只(也可用正反棋、双

3、面雪花片等)。2．二套练习纸每人各一份。3．教师用范例表各一份。4．数形小方块若干。5．铅笔每人一支。【活动过程】一、幼儿第一次尝试1．幼儿每人手持5只瓶盖，在小盘里撒，看看瓶盖有几个朝上，几个朝下?(边撤边做记录)能力强：用铅笔写在记录纸上。能力弱：用数形小方块在记录纸上表示。2．幼儿操作，教师指导。3．讨论：(1)你玩出了几种方法?有几种不同的结果?第4页共5页(2)用什么好办法把这四种方法全部记住?4．小结：撒5只瓶盖按正、反面区分有四种不同的结果。(边归纳边有规律地记录于范例表中)5．延伸活动：(1)可与同伴比比，看谁玩出的方法最多?(2)回家后，也与爸爸、妈妈玩这一游戏，比比

4、谁玩出的方法最多?二、幼儿第二次尝试1．幼儿每人一张图表，上面有许多空格，请幼儿将其补填完整。提示：(1)观察表格中的不同点。(圆点与数字的区别)(2)按照表格中圆点与数字的提示，正确填写。(若表中的第一行是圆点，则下面的空格也用圆点表示，若表中的第一行是数字，则下面的空格也用数字表示)2．幼儿操作，教师指导。能力强：用笔直接记录于纸上。能力弱：可用5只瓶盖操作，并用数形小方块表示。3．讨论：请个别幼儿在范例表中进行操作，并要求全体幼儿验证。三、讲评、小结幼儿活动情况第4页共5页幼儿教育资料本文至此结束，感谢您的浏览!（资料仅供参考）下载修改即可使用第5页共5页