小学语文毕业试卷与命题思路

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1、整份试卷,旨在考察学生语文素养及学生在语文学习中创新能力的形成和学生语文学习方式的转变情况,紧扣课程标准,以教材为基本点,以学生学习能力的培养为主要对象,密切联系学生实际与社会生活,关注学生心灵,渗透新课程理念。试题的背景取向注意贴近学生的生活实际,让学生始终处于一种较为平和、熟悉的环境中,增强答题信心。其内容涵盖了“识、写、读、背、说、习、作”,并且注重题型的多样性,力求对学生的素质进行全面评价,尽可能多地涉及到课本的各个知识点,以达到知识与能力,过程与方法,情感、态度与价值观等三维目标的整合;也是汉字、词语、成语、古诗、句

2、子、段落、篇章等等方面的有机融合。试题难易适中、题量适当、覆盖全面、特点突出。小学六年级语文期末测试卷学校______________班级______________姓名______________题号一二三四五六七八九总分得分        (完成时间:100分钟,满分:100分)一、将下列汉字抄写在田字格内,注意正确、端正、整洁。(5分)蒸哼舅逛鼎    二、看拼音写词语。(8分)Yíhuòānxiángtuīcíníngjù()()()()Jiǎojiànzhànlánxuānxiāochuǎimó()()()()三、填

3、字组词。(6分)深思熟()不屈不()前()后继锲而不()崇山()岭波澜起()四、根据题目要求,完成下列练习。(共10分)1.下列黑体字的解释完全正确的一组是(   )。(2分) A.万象更新(改变)    亡羊补牢(死亡)   置之不理(搁,放)  B.狐假虎威(假如)   三顾茅庐(拜访)   再接再厉(磨锋利)  C.含辛茹苦(吃)    德高望重(名望)   舍本逐末(根本)  2.下列没有错别字的一项是(  )(4分)  A、见微知著   收益匪浅 神彩奕奕  纷至沓来  B、走头无路   留恋往返 司空见惯  座无虚

4、席  C、实事求是   迫不及待 舍本逐末  邯郸学步  D、脍炙人口   随心所浴 满山遍野  百衣百顺3.下面句子中采用了什么描写方法,将序号填入括号内() (4分) A、动作描写 B、语言描写 C、环境描写  D、神态描写  E、心理描写①林子里静极了。沙沙的足音,听起来像是一曲悠悠的小令。(  )②她忐忑不安地想:“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了……是他啦?……”  (  )③他一句一句地审阅,看完一句就用笔在那一句后面画上一个小圆圈。(  )④他的脸变得很严肃、忧虑。(  )4.小学即将毕

5、业,请为老师或同学写一写临别赠言,送上你的真情和祝福。(20字左右)(2分)                            五、根据课文内容判断,对的打“√”,错的打“×”。(6分)1.“思援弓缴而射之”的正确停顿是“思援/弓缴/而射之”。(    )2.《鲁宾逊漂流记》的作者是英国作家笛福。    (    )3.《跨越百年的美丽》中的“美丽”就是指居里夫人美丽的容貌。(    )4.《桃花心木》是我国台湾著名作家林清玄的一篇散文。文章采用了借物喻人的方法,其目的是为了说明育人之道。(  )5.《示儿》和《闻官军收河

6、南河北》这两首诗都表达了诗人归心似箭和为收复失地喜悦的心情。(  )6.“却看妻子愁何在”这句诗中“妻子”是指诗人的夫人。(  )六、按要求写句子。(4分)1.广场上的千万盏灯正静静地照着周围的宏伟建筑。(缩句) ___________________________________________________________2.我们把祖国牢记心中。(改为“被”字句)___________________________________________________________3.“喂,给我拿杯冷饮。”(改写成清楚而

7、有礼貌的句子)___________________________________________________________4.老师爱学生不正像母亲爱孩子一样吗?(改 为陈述句)___________________________________________________________七、根据积累填空。(13分) 1.种树者必培其根,_______________________________。《传习录》2.印度作家泰戈尔在《飞鸟集》中写道:“使卵石臻于完美的,并非___________________,而

8、是_______________________。”3._________________,有再来的时候;_________________,有再青的时候.;_________________,这是朱自清散文《_____________》的开头句子。4.毛泽东同志引用司马迁的

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