2019版高考政治(课标版)一轮配套讲义:专题十三+生活智慧与时代精神+含答案

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1、第四部分生活与哲学专题十三生活智慧与时代精神考纲解读考占考纲内容高考示例常考题型1.哲学是什么哲学与世界观和方法论;哲学与其他学科的关系;哲学与时代精神;哲学的作用2017天津文综,9,4分2016江苏单科,25,2分2015山东文综,34,4分2013福建文综,35,4分选择题2.哲学基本问题及基本派别哲学基本问题的内容;思维和存在的关系成为衿学基木问题的根据;古代朴素唯物主义的特点;近代形而上学唯物主义的特点;辩证唯物主义与历史唯物主义的特点;主观唯心主义;客观唯心主义2015浙江文综,27,4分2015江苏单科,27,2分2014山东文综,33,4分2013天津文综,7,4分

2、选择题3.马克思主义哲学马克思主义哲学产生的历史条件;马克思主义哲学的基本特征;马克思主义中国化的理论成果2016上海单科,23,3分选择题分析解读:1.命题规律近5年高考,本专题涉及的试题较少,考查的知识点主要集中在哲学与具体科学的关系,哲学与吋代的关系,哲学的基本问题,唯物主义、唯心主义及其根本观点,马克思主义哲学的基本特征等上。试题形式主要是选择题。命题形式,一是以古今屮外名人名言为背景,考查学生对祈学的基本问题、唯物主义和唯心主义等相关知识的判断;二是以现实生活中的具体事例为背景考查学生对哲学与具体科学的关系、哲学与时代的关系相关知识的理解。2.备考指南(1)注意掌握以下重

3、点知识:哲学与具体科学的关系,哲学与时代精神,哲学基本问题的内容,古代朴素唯物主义、近代形而上学唯物主义、辩证唯物主义与历史唯物主义的特点,主观唯心主义和客观唯心主义的基本观点,等。(2)注意关注以下社会热点:我国促进哲学社会科学发展的政策和措施,马克思主义屮国化的最新理论成果,等。(3)注意关注以下题型:以古代名人名言和现实热点材料为背景,考查学生对哲学与具体科学的关系、哲学与吋代的关系、哲学基本问题、唯物主义和唯心主义、马克思主义哲学的基本特征等知识进行理解的选择题。命题探究暂学与共体科学的关糸区别,八体料7損冰的足门假、礼金H1WWM低城的規护.rr^W/h的敵的就忡・联八体

4、147的堆步掃功TJ常的发展.竹学为料7釧克買供世界观和力放论的播&•(2

5、店>>♦»1*彳F►竹牛足对fl然.补会、思馆知UI的怨第和总納.社会宁«.竹学农的iMML他金廿•希at剤的以朴分7家、的盲论・右令戈中如六的竹性道理圧本专&政洽応考命翹滋采用的形式.解衿4»・編心对料础知UPH确上舒.^445W・•/的韋序变.传文不n.学科是抻理论体鼠,WttEA.也hlBSffiM:科学则绘7科中客晨岁徇及JCMWUfl符含的狀H论・不注穴•打的・'IB转化为钧旗力1ST和讥林力RC•电制诃441.含义水同.rr^fi为•斡礼IK转化为詢朋力扯.M其本印圧林神力僅而不是竹用力不注6/

6、5的X别Bffiac.❻丽分忙科于纭陈科孚之分.AiWfc知谋.粉・人釘认vwt畀和改石償斤的曲◎中特化为切櫃力・•何J(▲身不足步曲力CttUfcMM.M.ItI«A的”具体科学•丸、A«M«Rtf4»X襄倜7的新#•竹鼻的村■户牛丁・人奧的实政情心.r不符介《n期剑・冷总、tr/z庚以对口体科7・究从#1摘甘件川・“贝为侑7採丸的只曲界0—M本班和0问的AUKD1L«切tti&De化鼻.生•、计算机・■足这样.所以轻令家一丘心锡究一点仃学•°他之所以这么讲.主R押神于人灵第切话◎CJTT是改玄徃界的務吱力笊D.祈于那允的至越界约本(2O17A

7、1.*M干.把握设问描向:18干爱H的產<5学对具体科于的作用。2.VW.・材血讥把駅題曲的•«!分侨鬆肢・裔其体庵的实儿*科学对祈7的件用.还垦竹7対社会丈裁、只休44学的作HL做>1果关系类选丼越・-股运用卅除ik.许先・不健作为廉闪的.冷廉.戈次.JSJftift汎本身正确•侃不符AMi向•"jiK干不梅rfUMJK关鬲的.也冷除•O选项分析}A.1T事是关于世界5#的学说.而比科学°实atfiTA不开林仝实atc・竹学VWPt力fit.rfttlWlft力fibn.iftmff-T■恬的*佶界的共tt.共怜对个竹描导作用・啊于时/I体科学研允人冇折#作川.五年高考考点一哲学

8、是什么1.(2017江苏单科,24,2分)在中国古代“家国一体”的社会组织结构中,人们重视家庭的团聚、国家的统一、社会的和谐。受其影响,中国传统哲学有着浓厚的“尚圆”思维,讲究圆满、圆融、圆通,花好月圆.团团圆圆等也成为普通屮国人的美好追求。市此可见()①传统文化对社会变革有深刻影响②传统文化具有鲜明的民族性③哲学可以指导人们正确改造世界①哲学智慧产生于人类的实践活动A.①②B.①③C.②④D.③④答案C1.(2015山东文综,34,4分)知廉明耻,是做人最基本的道德

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