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时间:2019-09-05
《高中音体美教师个人专业发展规划11》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、个人专业发展规划一.自我分析2005年来到缙云中学任教,算起来已有9个年头了,一路走来,从对教材的不熟悉直至现在自认为敢大胆的走进课堂,期间有成功的喜悦,也有失败的苦楚。在业务发展和专业技能上,我始终兢兢业业,从不敢有丝毫怠慢,研究教材,研究学生,研究专业课本知识,在立足于站稳讲台的基础上,闲暇之时依然不忘写写论文,整整课题,功夫不负有心人,就目前而言也有点小收获,算是上天对我的眷顾吧。二.个人发展规划1•继续探索教法,主攻对学生的学法指导。2.继续学习最新的学科研究成果,懂得教育规律,特别是要对教
2、育学,心理学,加强对学生心理的研究,力求站在较高专业理论和教育理论的水平上,进行自己的个人实际教学。3.进一步加强基本功的锻炼,教学中做到语言幽默,简练,对教学经验和规律进行及时总结总结,摸索岀适合自身,并有发展潜力的教学模式。4•积极投身教育科学研究,提高教科研水平。5.学习和提升班主任工作能力,提高自己在专业技能外的综合能力。三.主要措施:1.注重教学的原始积累教师教学的主战场是课堂,力求充分备好每一节课,细化到课前、课中、课后的每一个环节,教学中关注每一位学生,以学生的需求为自己教学的第一要务
3、,进一步转换角色,以适应新课程改革的要求,及时写好每一次的教学反思,紧抓课堂生成的每一个闪光点。1.认真学习现代化教学手段。通过《学校体育》、《体育教学》、《教育报》等刊物的认真学习,发挥教师集体智慧,在集体备课、课堂观摩、小组交流中相互启发,取长补短,共同提高。从中领悟适合现代教学的方法,形成自己的教学特点。2.坚持参加中小学继续教育学习。新课程的实施,迫切要求广大教师加强学习、进修,尽快提高专业化水平。教师既需要有扎实的学术根底,广阔的学术视野,不断更新知识、追逐学术前沿的意识,又需要把握教育的
4、真谛,了解青少年发展的规律,掌握现代教育信息技术,具备热爱学生、关心学主、对学生认真负责的品质。要想与时俱进,与新课程共同成长,以主人翁的心态投入到课程改革的浪潮中。3.积极参加各种评比、培训、会议,多听报告,多听有经验,有实力的老教师的公开课,不断充实自己,鼓励并激发自己的潜能。4.充分发挥互联网的作用,多浏览教育博客、体育专业相关网站,了解体育教学、高中教育发展动态。一.具体任务1・论文:每年至少写出一篇论文,争取核心刊物发表。2•读书:着手拜读刘良华的《教育科学研究方法:专题与案例》,皮连生的
5、《教育心理学》、《学与教的心理学》,李镇四的《我的教育思考》,打算把这几本书好好读上几遍,并写出读书笔记。3•教学:极力推动对学生的学法指导。在教学过程中发现学生没有主动总结知识和失误的习惯,经过思考,我认为现今的学生学习依赖性较高,缺乏主动性,更不会自己总结和归纳。3.高考辅导:近期着手提高高三学生的体能情况,加强四项素质的针对性训练。4•体育竞赛:在训练中向细节要成绩,加强科研知识,争取在明年的省运会中再次为丽水市争金夺银。孙健2013.11.25
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