《我们的祖国真大》幼儿园教案

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1、《我们的祖国真大》幼儿园敦案《我们的祖国真大》幼儿园教案一语言活动：我们的祖国真大活动目标1、感知、理解诗歌的内容，知道我们的祖国地大物博。2、尝试用甜美、自豪的声音朗诵诗歌，感受诗歌所表现的民族自豪感。3、激发幼儿学习诗歌的兴趣。活动准备多媒体课件活动过程一、开始环节1、引出课题，引导幼儿感受“祖国真大”。T：小朋友们，你们认识这张图吗?它是哪个国家的地图？（出示图片）T:你们看看它的形状像什么？（出示公鸡的图片）T：今天老师请了一位小导游，你们看它是谁？（出示小蝴蝶图片）T：今天小蝴蝶要带我们去旅游啦!你

2、们准备好了吗?我们一起跟着小蝴蝶到我们祖国的北方去看一看吧！（出示蝴蝶飞往北方的图片）二、初步理解诗歌T：这吋候北方是什么季节？（出示大雪纷飞的图片）T:下雪的冬天可以做些什么事呢？（出示滑雪图片）T：我们刚刚观赏了北方的风景，现在你们想去祖国的哪里呢？T：这次小蝴蝶要带我们去祖国的南方啦！（出示南方图片）T：我们看看南方的十月是什么样的景色？T:在这么温暖的季节里，你会做些什么事呢？T：那我们看看南方的小朋友在干什么？（游泳图片）T：现在，小蝴蝶要带小朋友们去一个特别的地方，睁大眼睛看好咯！T：这里的人们在

3、干什么？三、欣赏诗歌并朗诵欣赏诗歌《我们的祖国真大》，配上抒情的背景音乐，让幼儿感受诗歌内容T:今天我们要学习一首好听的诗歌，这首诗歌就是描述了刚才所看到的场景，一起来听一听吧！T：你最喜欢诗歌中的哪句呢？T：现在跟着老师一起把这首好听的诗歌说一说吧！T：学习了这首诗歌，你是喜欢南方还是北方?为什么？四、总结T：今天小朋友们跟着蝴蝶飞去了美丽的地方，述学习了一首好听的诗歌，你们开心吗？T:我们的祖国有很多美丽的地方，小朋友们有机会还可以去其它的地方走一走、看一看,下次我们再一起来分享大家的旅游经历吧！《我们的

4、祖国真大》幼儿园教案二活动目标1、理解诗歌内容，了解我国有地域广阔，南北方差异很大的特点。2、有表情的朗诵诗歌，感受做一个中国人的自豪。活动准备1、课件。2、抒情的背景音乐。活动过程一、导入：谈话：让幼儿介绍自己去过或者知道的地方，并说一下该地方的景色、气候特点，饮食习惯等。让幼儿观看中国地图后欣赏我国的地域风情，感受祖国的美、祖国山河的壮丽。让孩子了解我国地域广阔、美丽富饶、地大物博、资源丰富的特点。引出课题《我们的祖国真大》。二、放录音，幼儿欣赏诗歌《我们的祖国真大》，感受祖国风光的美。提问：诗歌里说了些

5、什么？为什么说我们的祖国真大？“什么地方十月下起大雪？”“什么地方一年四季盛开鲜花？”“同样的时间里小朋友分别做什么事情？”（幼儿回答）教师小结：我国地域广阔，南北气候相差较大，北方的冬天来得早些，并且比较冷，南方一年四季都是比较温暖湿润的。三、引导幼儿观看大屏幕朗诵诗歌《我们的祖国真大》，让孩子们进一步了解祖国人们在同一时间里的不同活动，进一步了解我国地域广阔、南北差异很大的特点。四、引导幼儿观察课本图片内容学习有表情的朗诵诗歌《我们的祖国真大》。1、我们的祖国真大!北方，有冬爷爷的家，十月就飘大雪花。我们

6、的祖国真大!南方，有春姑娘的家，一年四季盛开鲜花。啊!伟大的祖国是妈妈。东西南北中的孩子，在同一个时候，有的滑雪，有的游泳，有的围着火炉吃西瓜。2、教师带领幼儿一起朗诵诗歌。3、幼儿在抒情的背景咅乐下进行诗歌朗诵，教师给予指导。五、结束：对幼儿的朗诵教师给予评价。