Unit2 We're going to cheer the players教案1

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1、Unit2We’regoingtocheertheplayers教案一.教学内容:正确运用日常用语,注意传授知识与及时评价相结合,强化反馈,强化落实。二.教学目标:知识目标:Graspthenewwords:cheer,player,hope,win-won,enjoyoneself,myself,during,May,MayDay,late,early,walk,takeawalk,country,second,collect,litter,fun,summerholiday,camp,Australian.能力目标:熟练

2、掌握text。情感目标:培养对异国文化的兴趣,提高对本国文化的认识。三.教学重难点:begoingto+verbbegoingto+do的用法四.教学过程:Step1Warm-upReviewwordsandexpressionsListenandreadandwritedown活动目的:以旧引新,激发学生的兴趣。Step2Pre-reading创设情境,学习部分新单词,学生根据情境,说对话展示对话动画,模仿,演说Step3While-reading单词闯关短语过关Studentsread,answerandsay活动目的:

3、操练句型,提高口语能力Step4Post-reading句型操练Studentsread,sumupandwrite活动目的:掌握begoingtodosth意义和用法。Step5(小组合作解决疑难问题,教师精讲点拨)1.I’mlookingforwardtothefootballmatchtomorrow.我期待着明天的足球比赛。lookforwardto期待,盼望。其中to是介词,后面跟名词或动名词(动词ing.)例如:I’mlookingforwardtoyourletter.I’mlookingforwardtowo

4、rkingwithyou.1.Wearegoingtoweartheteamshirt.我们打算穿队服。in介词。后接衣服或颜色的词。着重衣服的款式或颜色。puton动词。穿上,戴上,强调穿的动作,后接衣服,鞋帽。wear动词。穿着,戴着。强调穿的状态。Themanisingreencoat./ingreen.Putonyoursweater,it’sverycold.Thegirliswearingawhitewatch.I’mgoingtoenjoymyselfduringtheMayDayholiday.enjoyon

5、eself=haveagoodtime玩得高兴Weenjoyourselvesatschool.=Wehaveagoodtimeatschool.UsuallyIspendthesummerholidayathome.通常我在家过暑假。(拓展):(1)某人spend时间/金钱on.某物在……上花费时间/金钱(2)某人spend时间/金钱doingsth.花费时间金钱做某事如:Ispendtwohoursonthebook.IspendtwohoursreadingthebookStep6HomeworkReadandreci

6、tethetext

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