陕西省西安市2017届高三数学模拟试题一文

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1、西安市2017届高三年级模拟试题(一)文科数学第I卷(选择题共60分)一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,只有一个是符合题目要求的)xx2-2x>0j,则ACB=(1•已知集合A={-1,0,1,2,3},B=[B.{2,3}D.{0,1,2}2.在复平面内,A.第一象限复数——+/所对应的点位于()1+ZB.第二象限C.第三象限D.第四象限71713.将函数y=sinx+-的图象上所有的点向左平移二个单位长度,再把图象上各点的横坐标扩大到原来的2倍(纵坐标不变),则所得图象的解析式为()<

2、5龙、(x5龙)2x+——13.y=sin+112丿✓(212丿A.y=sinC.y=sin(X7T、(X5龙)D.y=sin(212丿<224丿4•若两个球的表面积之比为1:4,则这两个球的体积之比为(A.1:2B.1:4C.1:8D.1:165.若抛物线y2=2px的焦点与双曲线专=l的右焦点重合,则p的值为()A.4B.2C.-2D.-46.直线x+2y—5+厉=0被圆x2+y2-2x-4y=0截得的弦长为()A.1B.2C.4乔D.47.某几何体的三视图如图所示,且该几何体的体积是丄,则主视图中x的值是()93A.2D.38•公

3、元263年左右,我国数学家刘徽发现,当圆内接多边形的边数无限增加时,多边形面积可无限逼近圆的面积,由此创立了割圆术,利用割圆术刘徽得到了圆周率精确到小数点后买年两位的近似值3.14,这就是著名的徽率.如图是利用刘徽的割圆术设汁的程序框图,则输出的斤值为/擒;fa/t/参考数据:的=1.732,sin15°-0.2588,sin15°-0.1305.TUTlST)A.12B.24C.48D.969.函数/(x)=x+x2-bx+a(b>0,aeR)的图像在点(b,/(/?))处的切线斜率的最小值是()A.2a/2B.y/3C.1D.2

4、10.从正六边形的6个顶点中随机选择4个顶点,则以它们作为顶点的四边形是矩形的概率等于()1111A.—B.—C.—D.—1086511.函数"log,“3)+2(a>0且如)过定点P,且角“的终边过点P,则sin2a+cos2a的值为()C.4D.56512.己知定义在/?上的函数/(%)满足/(x+2)=-/(x),当xg(-1,3]时,f(x)=y]—X~,XG(-1,1]f(1-x-2

5、),xe(1,3]其中r>0,若方程/(%)=j恰有3个不同的实数根,贝畀的取值范围为()(2A<4>(2A."丿B.C.D.—+OO(3)

6、第II卷(非选择题共90分)二、填空题(本大题共4小题,每题5分,共20分。将答案填写在答题卡的相应位置)13.已知p+耳予一耳,那么向量方与向量亦勺关系是・x>014.若不等式组{x+y>l所表示的平面区域为D,若直线y—2=d(x+2)与D有共同点,则g的3x4-y<3取值范围是.15.有一个游戏,将标有数字1、2、3、4的艸张卡片分別随机发给甲、乙、丙、丁4个人,没人一张,并请这4人在看自己的卡片之前进行预测:甲说:乙或丙拿到标有3的卡片;乙说:甲或丙拿到标有2的卡片;丙说:标有1的卡片在甲手中;丁说:甲拿到标有3的卡片。结果显示

7、:这4人的预测都不正确,那么甲、乙、丙、丁4个人拿到的卡片上的数字依次为、、、2216.已知UABC的顶点A(-3,0)和顶点3(3,0),顶点C在椭圆£+話=1上,则5sinCsinA+sinB三、解答题(本大题共6小题,共70分,答案应写出文字说明、证明过程或演算过程)17.已知数列{色}中,冬=5,色+@=14,且2®,2络屮,成等比数列,(I)求数列{色}的通项公式;(II)若数列仇}满足仇二勺一(一1)5,数列{_}的前项和为7;,求18.根据国家环保部新修订的《坏境空气质量标准》规定:居民区PM2.5的年平均浓度不得超过35

8、微克/立方米,PM2.5的24小时平均浓度不得超过75微克/立方米.某城市环保部门随机抽取了一居民区去年20天PM2.5的24小时平均浓度的监测数据,数据统计如下:组别PM2・5浓度(微克/立方米)频数(天)频率第一组(0,25]30.15第二组(25.50]120.6第三组(50,75]30.15第四组(75,100)20.1(I)从样本中PM2.5的24小吋平均浓度超过50微克/立方米的5天中,随机抽取2天,求恰好有一天PM2.5的24小时平均浓度超过75微克/立方米的概率;(II)求样本平均数,并根据样本估计的思想,从PM2.5的

9、年平均浓度考虑,判断该居民区的环境是否需要改进?说明理由.19.如左图:在直角梯形ABCD+,ADUBC,ZABC=90°,AB=BC=2,AD=6,CE丄AD于E点,把QDEC沿CE折到D'EC的位置,使

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