湖南省益阳市箴言中学2017_2018学年高二历史上学期期中11月试题理

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1、2017年下学期期中考试高二理科历史试卷时量：90分钟；总分：100分第I卷选择题一、单项选择题（本大题共35道小题，每小题2分，共计70分。在每小题列出的四个备选项中，只有一项是最符合题目要求的。请将正确答案填涂在答题卡上。）1.春秋战国时期“百家争鸣”局面的出现，有着深刻的社会原因①井田制的崩溃②周王室衰微、诸侯士大夫崛起③阶级关系出现新变化④出现了私人讲学A.①②③④B.①②③C.②③④D.①③④2.以下主张体现春秋战国时期儒家思想的是A.仁者爱人，民贵君轻B.万物虚无，祸福相倚C.兼爱非攻，节用尚俭D.以法为教，今必胜昔3.《南方日报》刊文称：“如何给这些

2、孩子（外来工子女）一张安稳的书桌，让他们像城市的孩子一样接受义务教育，是促进教育公平的重大课题。”其实中国古代很早就有思想家注意并提出了解决类似问题的方法或主张，这就是A.有教无类B.罢黜百家，独尊儒术C.存天理，灭人欲D.经世致用4.右图是新版电视剧《红楼梦》中的太虚幻境石牌坊，两边有一副对联：“假作真时真亦假，无为有处有还无。”，与这一对联思想相吻合的言论是A.“威势之可以禁暴，而德厚之不足以止乱。”B.“兼相爱，交相利。”C.“有无相生，难易相成，长短相形，高下相倾，咅声相和，前后相随。”D.“为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之。”5.我国古代思想家孔子、

3、孟子、荀子三人思想的共同点是A.认为教育可以兴国B.具有唯物主义的观点C.重视民意D.认为统一是民心所向6.在评论秦朝灭亡时，美国历史学家费正清说：“在证明了法家思想确有效用的同时，秦王朝也从反面体现了孟子的一个思想的正确一一政府最终还是要依靠被统治者的默认。”此处孟子的“一个思想”具体是指A.人之初，性本善“民贵君轻”，统治者要实行“仁政”C.先义后利，养浩然之气D.不期修古，不法常可7.春秋战国至秦汉时期，各种思想流派纷呈。有学者将它们分别描述为：”全面归服自然的隐士派”、”专制君主的参谋集团”、”劳苦大众的行动帮会”、”拥有无限同情心与向上心的文化人的学派”

4、。请按顺序指出它们分别代表哪一流派B.墨、儒、法、道A.道、儒、墨、法C.法、儒、道、墨D.道、法、墨、儒8.汉武帝实行“罢黜百家，独尊儒术”的根本目的是A•彻底抛弃法家思想B.加强君主专制中央集权C.向西域传播儒家思想D.使儒生成为官僚队伍主体1.汉武帝时期，儒家思想开始成为封建社会的统治思想，主要是因为A.道家“无为”思想不能解决现实问题B.汉武帝无需从“无为”转向“有为”C.董仲舒提出了“罢黜百家，独尊儒术”的建议D.经董仲舒改造后的儒学有利于汉武帝的“大一统”③限制君权④君权神授D.②④D.明朝2.与孔子思想不同，董仲舒主张①民贵君轻②天人感应A.①②B.

5、②③C.③④3.我国古代的儒家经典成为官办学校的教科书始于A.春秋B.西汉C.唐朝12•“二程”是北宋时期理学的主要代表人物，下列不属于他们基本主张的是A.“天理”是万物的本原C.通过内心反省以“致良知”A.“人伦者，天理也”D.只有对别人尊敬才能真正理解“仁”13.宋代理学思想的集大成者是A.程颠B.稈颐C.朱熹D.陆九渊14.朱熹提出“存天理，灭人欲”，其中“天理”主要是指A.天体运行法则B.社会发展规律B.封建道徳规范和等级秩序D.“天人感应”理论15.《宋史》中出现了一批下列人物名字一一王克己、张先忍、陈从信、赵安仁、钱端礼、张忠恕。从中可以推测他们深受当

6、时哪种思潮的影响A.道学B.法学C.理学D.佛学16.古代有一个佛偈故事：庙前佛幡随风而动，方丈以此考问众徒。甲徒曰：“风催幡动！”乙徒曰：“幡何动？分明是你心动！心动才有幡动！”下面的思想与乙徒相近的是A.万物皆只有一个理B.先有理而后有气C.宇宙便是吾心D.父子君臣，天下定理17.下列引文，符合程朱理学思想的是A.“夫盈宇宙者，无非物”B.“夫形于天地之间者，物也”C.“宇宙之间，一理而也”D.“天，有形之大者也”18•“未嫁从父，既嫁从夫，夫死随子”这是封建社会里束缚女性自由的纲常信条，对此持明确反对态度的人物是A.孔子B.董仲舒C.朱熹D.李贽19・宋代学

7、者研究儒家经典，往往撇开旧注，自抒新意，有很大胆的见解，虽经典本身，也有人怀疑。这一现象表明A.商品经济勃兴带动文化繁荣B.私学教育发展培养思辨精神C.民族矛盾尖锐影响学术风气D.程朱理学推动儒学实现复兴20・明代思想家李贽曾经这样评论李斯关于焚书的上书：“大是英雄之言，然下手太毒矣。当战国横议之后，势必至此。自是儒生千古一劫，埋怨不得李丞相、秦始皇也。”下列对此信息的解读，与李贽本意相符的是A.统治者实施新政必须要坚决B.专制集权是历史的必然趋势C.儒家思想并非万世不变之理D.政治统一必然要求思想统一21・明清之际三位进步思想家的思想实质是儒家思想在新的历史条件

8、的活跃，他