语文期末试卷分析表13(泮境)

语文期末试卷分析表13(泮境)

ID:42088333

大小:109.50 KB

页数:5页

时间:2019-09-07

语文期末试卷分析表13(泮境)_第1页
语文期末试卷分析表13(泮境)_第2页
语文期末试卷分析表13(泮境)_第3页
语文期末试卷分析表13(泮境)_第4页
语文期末试卷分析表13(泮境)_第5页
资源描述:

《语文期末试卷分析表13(泮境)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、2012-2013学年第二学期泮境中心小学(中心校)期末质量监测试卷分析表填表人:吴明昌时间:2013年6月22日年级科目全年级人数与考人数平均成绩及格人数及格率%优秀人数优秀率%最高分最低分不及格人数科任教师缺考人数一语文29299329100279399.5820何晓敏0迄号试卷内容得分率学生答卷情况分析教改建议一、二、三看拼音写词、选音节、组词90字迹比较潦草,平、翘舌音,前、后鼻音混淆加强写字训练和拼音教学四、五、把词语补完全,连线95经典朗读内容个别同学不熟悉、填写字迹不清重视经典朗读认真填写训练六选择题93字母顺序不熟悉、加强题

2、型训练七、八连句子、造句92不加标点、句子成份残缺失分加强词句训练九按课文内容填空93有些同学课文不熟,生字没学好,不会填良好学习习惯培养教育要加强十阅读92第四小题你想对他说什么?答非所问。加强阅读能力培养,养成良好阅读习惯。                                   1、本表以中心小学(中心校)为单位统计,将电子文件与书面文件于6月28日前上传(上交)小学教研室。2、60分以上为合格;1-2年级语文85分,数学85分为优秀;3-6年级语文80分,数学85分为优秀。2012-2013学年第二学期泮境中心小学(中心

3、校)期末质量监测试卷分析表填表人:何晓敏时间:2013年6月日年级科目全年级人数与考人数平均成绩及格人数及格率%优秀人数优秀率%最高分最低分不及格人数科任教师缺考人数二语文242495.624100239699.5840吴明昌0迄号试卷内容得分率学生答卷情况分析教改建议一看拼音写词语98掌握良好,出错是粗心。认真拼读二选正确读音97掌握良好,个别平舌音出错。后续加强读写三组词100掌握良好继续加强四补充词语98掌握良好。出错在审题不认真加强审题教学五我会连100过关六看图写话97掌握良好。出现错别字。个别词句不通顺。加强写话训练      

4、                             1、本表以中心小学(中心校)为单位统计,将电子文件与书面文件于6月28日前上传(上交)小学教研室。2、60分以上为合格;1-2年级语文85分,数学85分为优秀;3-6年级语文80分,数学85分为优秀。2012-2013学年第二学期 泮境中心小学(中心校)期末质量监测试卷分析表填表人:廖其兴凌桂发时间:2013年6月日年级科目全年级人数与考人数平均成绩及格人数及格率%优秀人数优秀率%最高分最低分不及格人数科任教师缺考人数三语文232381.623100135795720凌子先0迄号试卷

5、内容得分率学生答卷情况分析教改建议积累运用83第一题较多同学把“烦恼”的“恼”写成“脑”;第二题“辩”组词错误的大有人在;第三题的第1题选错读音的较多;第四题第2小题选填写词语中“情不自禁”好些同学选填成“兴致勃勃或恋恋不舍”;填写诗句、谚语或歇后语部分同学背诵不出,造成填不完整。1、加强写字的规范训练,最大限度地消灭错别字;2、加强词义的辨别训练,提高词语的运用能力;3、加强知识的积累,提高背诵能力。阅读感悟80一是失分较多的是概括短文内容,普遍抓不住文中重点词语;二是摘抄文中动作的词语,抓不准。平时教学中应让学生多练多评,培养学生的概括

6、能力。习作84一是选材比较随意,平时生活中不注重积累;二是写作顺序跳动较大,详略不当。1、加强选材导向;2、写作技巧有待提高。                                   1、本表以中心小学(中心校)为单位统计,将电子文件与书面文件于6月28日前上传(上交)小学教研室。2、60分以上为合格;1-2年级语文85分,数学85分为优秀;3-6年级语文80分,数学85分为优秀。2012-2013学年第二学期 泮境中心小学(中心校)期末质量监测试卷分析表填表人:时间:2013年6月日年级科目全年级人数与考人数平均成绩及格人数及

7、格率%优秀人数优秀率%最高分最低分不及格人数科任教师缺考人数四语文282885.328100217595710凌四发迄号试卷内容得分率学生答卷情况分析教改建议积累应用901、易混易错字失分:如蹋、罚2、易混易错音选择不清:如膝、悄3、诗句填写错误,如温故而知新填成学而时习之加强易混易错字易混易错音等方面的练习和强化训练阅读801、语句选择错误,如描写美妙主旋律的语句,如观众担心的语句等2、内容概括不准确、完整3、错别字多4、阅读不认真失分在平时多进行阅读训练、并对学生加强阅读指导作文83语句不够生动失分,审题不清楚失分,错别字较多失分,叙述

8、不流畅扣分在写作训练中对学生进行针对性的指导卷面90                                   1、本表以中心小学(中心校)为单位统计,将电子文件与书面

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。