人教版三年级下册语文第七单元导学案

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1、班级三、2班小组姓名小组评价教师评价25、《太阳是大家的》导学案（一课时）【学习目标】1、会认2个生字，会写4个生字。正确读写“红彤彤、晚霞、浪花、睡觉、睡梦”等词语。2、正确、流利、有感情地朗读课文。【学习重难点】认读本课生字，读准字音、认清字形并能正确书写。【自主学习】1、初读课文2、快速浏览课文，标出自然段。3、边读边思考这首诗歌主要写了什么？这首儿童诗用拟人化的手法，把（）当作全世界孩子的朋友，她在一天中的不同时间里，和（）的孩子游玩。（读课文至少3遍，认会“彤、陪”，并一字组两个词，写在书上的蓝线内。会写“彤、

2、霞、陪、趁”正确读写“红彤彤、晩霞、浪花、睡觉、睡梦”等词语。【合作、探究】K正确、流利地朗读课文，背诵课文。2、太阳都做了哪些好事？太阳还能做那些好事？3、作者为什么把孩子、小树和鲜花并列在一块来写？这第二小节用了什么修辞手法？4、【达标测评】K看拼音写词语。wanxialanghua交流自学生字词情况shuijiaoshuimQng/xian()/"jido()/chao()鲜〈觉<朝＜xidn()Jue()'zhao()3、比一比，组词语。彤（）假（)陪()盼（）洒（）扬（丹（）霞（)培()纷（）酒（）杨（4、照样

3、子写词语红（彤彤）绿（)黑()亮（）黄（)金()A()班级三、2班小组姓名小组评价教师评价25、《太阳是大家的》导学案（二课时）chenjl2、多音字组词。hongtongtongpeikexidnyan【学习目标】K会理解诗歌内容，体会各国儿童的团结友爱，感受诗歌的快乐氛围。2、能正确、有感情地朗读课文，背诵课文。【学习重难点】有感情的朗读课文，体会人们对和平的热爱。【自主学习】K复习生字、词语、多音字2、朗读课文并相互评价。【合作、探究】K太阳都做了哪些好事？太阳还能做那些好事？2、作者为什么把孩子小树和鲜花并列在一

4、块来写？第二小节用了什么修辞手法？3、太阳在其他国家都会干些什么呢？4、“太阳是大家的”寓意是什么？除了太阳是大家的，还有什么是大家的？5、你想对别的国家里的小朋友说些什么呢？【达标测评】1、填上合适的词语。（）的浪花（）的海洋（）的夜色（）的晚霞（）的鲜花（）的梦乡（2、选词填空。）的花朵（）的琴声（）的小树（）的A阳希望盼望愿望（1）“六一”儿童节那天，我得到了（）已久的礼物。（2）我们（）台湾早LI回到祖国的怀抱。（3）长大当个科学家是我的（3、根据课文内容填空。—•天中太阳做了多少好事：她把（她把（她陪着（看他们

5、（4、这首诗用（）,）；）,）……）的手法，“太阳是大家的“寓意是）。5、读课文，填空。（1）第一节诗中，描写颜色的词有、o（2）太阳在其他国家会干什么呢？班级三、2班小组姓名小组评价教师评价26、《一面五星红旗》导学案（一课时）【学习目标】1、会认本课“摊”等5个字。2、会写“窄、脖”等13个生字。3、我会正确读写“假日、背包”等18个词语。【学习重难点】学习生字词，把握课文内容。【自主学习】1.自由读课文，要求读准字音，遇到不认识的字，借助拼音多读几遍，遇到难读的句子多读几遍，把课文读通顺。2、同桌之间互读课文，共同

6、正音。3、检查识字情况，指名读词语。【合作、探究】1、自主识字。2、认真观察今天要写的生字，说说我们在写这些字的时候，要注意什么？3、通过联系上下文或借助工具书，理解这些词语的意思：无影无踪荒无人烟犹豫凝视4、讨论交流，课文写了一件什么事？【达标测评】2、我会辨字组词。竖（）flu.()换（)摊（）踪（)坚（）担（)唤（)滩（）棕（)窄（）竖（)教（)段（)昨（）坚（)脖（)投（)3、我会选择止确读咅。（1）我把它系（jixi）在筏子上。（2）他冲（chongchong）我竖起大拇指。（3）我向老板说明了自己的处（cht

7、ichu）境。班级三、2班小组姓名小组评价教师评价26、《一面五星红旗》导学案（二课时）【学习目标】1、我能正确、流利地朗读课文，体会人物内心情感的变化。2、我能在学习课文内容的同时，体会作者对国旗的尊重和热爱，也体会到面包店老板对“我”的敬重和理解。［学习重难占］能隹辜习课文内容的同时，体会作者对国旗的尊重和热爱，也体会到面包店老板对“我”的敬重和理解。【自主学习】1、认真读课文五遍，把课文读得通顺、流利并标出课文的自然段序号。2、自山朗读1——3自然段，文中哪些句子表现出“我”的处境艰难，用横线画出來。此吋此刻，他多

8、想!作者处境这样艰难，但他却留有一样东西是什么？o为什么有这样东西呢？3、仔细朗读4——22自然段，思考：而包店老板的态度有什么变化？从什么吋候开始转变的？（在书中用横线画出來）［合作、探究］口1＞而包店老板刚开始时的态度是怎样的？后来的态度乂是怎样的？默读4-12小节，画出而包店老板态度变化的句子，想想为什么会有这