高一第二学期物理周练第11周

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1、高一物理周练4・29一、单项选择题1.如图所示,一个物体放在水平面上,在跟竖直方向成o角的斜向下的推力F的作用下沿平面移动了距离s。若物体的质量为m,物体与地面尸鹫之间的摩擦力大小为f,则在此过程屮()~IA.摩擦力做的功为fsB.力F做的功为Fscos0—I_I—C.力F做的功为Fssin0D.重力做的功为MgS2.两个互相垂胃的力尺和庄作用在同一物体上,使物体运动,物体通过一段位移时,力尺对物体做功4J,力E对物体做功3J,则力尺和凡的合力对物体做功为多少()A.刀B.5JC.1JD.无法确定3.如图,一长为L的轻

2、杆一端固定在光滑饺链上,另一端固定一质量为口的小球。一•水平向右的拉力作用于杆的中点,使杆以角速度3匀速转动,当杆与水平方向成60丫寸,拉力的功率为J亍1$——mgLu)-mgLu)——mgLcoA.吨Lwb.2C.2D.64.下列关于功率的说法中正确的是()A.由户=一知,力做的功越多,功率越人B.由P=Fv知,物体运动得越快,功率越大C.由W=Pt知,功率越人,力做的功越多D.由P=Fvcosa知,某一时刻,即使力和速度都很大,但功率不一定大5.水平地面上一个重10N的足球,一个小孩用15N的力踢球,使球向前运动2

3、m.关于小孩对球做功的下列说法中,正确的是()A.小孩对球做功20JB.小孩对球做功30JC.小孩对球做功10JD.题屮条件不足,无法算出小孩对球做功的多少6.如图所示,质量相同的两物体处丁•同一高度,A沿固定在地面上的光滑斜面下滑,B自由下落,最后到达同一水平面,贝旅)A.重力的平均功率相同B.到达底端时重力的瞬时功率Pa=PbC.到达底端时两物体的动能相同,速度相同D.重力对两物体做的功相同7.汽车在平肖•公路上以速度%匀速行驶,发动机功率为P,牵引力为Fo.匚时刻,司机减小了汕门,使汽车的功率立即减小一半,并保持

4、该功率继续行驶,到$时刻,汽车又恢复了匀速直线运动(设整个过程中汽车所受的阻力不变).在下图中能正确反映汽车牵引力F、汽车速度V在这个过程中随时间t变化的是()V①uC.①④D.②④A.①②B.②③mC.mD.12F2m9.两个质量相等的物体,分别从两个高度相等而倾角不同的光滑斜面顶从静止开始下滑,则下列说法不正确的是:()A.到达底部时重力的功率相等B.到达底部时速度大小相等方向不同C.下滑过程中重力做的功相等D.到达底部时动能相等二、多选题10.如图是一汽车在平肓路而上启动的速度■时间图象,从b时刻起汽车的功率保持

5、不变,由图象可知()0〜ti吋间内,0〜t】时间内,tl〜t2时间内,b〜t2时间内,A.B.C.D.汽车的牵引力增大,汽车的牵引力不变,汽车的牵引力减小,汽车的牵引力不变,功率不变功率增大加速度减小加速度不变11.静止在粗糙水平面上的物块A受方向始终水平向右的拉力作用下做直线运动,t=4s时停下,其速度一时间图象如图所示,已知物块A与水平面间的动摩擦

6、大I数处处相同,下列判断正确的是A.从t二Is到t二3s这段时间内拉力的功率保持不变,该功率为整个过程的最大值B.从t=ls到t=3s这段时间内拉力不做功C.全过程屮拉

7、力做的功等于物块克服摩擦力做的功ApAm/s)D.全过程外力做的总功等于零12.如图所示,一质量为/77=1.0kg的物体从半径为斤=2.0m的圆弧的川端,在拉力作用卜•沿圆弧缓慢运动到〃端(圆弧M在竖胃平面内).拉力尸人小不变始终为10N,方向始终与物体在该点的切线成37°角.圆弧所对应的圆心角为60。,〃。边为竖直方向.程中()A.拉力冋故的功为16.75JB.重力G做的功为10JC.圆弧而对物体的支持力/&做的功为零D.物体克服圆弧而的摩擦力尺做功6.75J13•下列说法正确的是()A.-10J的功大于+5J的功

8、B.功是标量,」E、负表示外力对物体做功还是物体克服外力做功C.一个力对物体做了负功,则说明这个力一定阻碍物体的运动(g取10m/s2)则这一过8.质量为加的物块,在几个共点力的作用下静止在光滑的水平桌面上,现把其中一个水平方向的力从F突然增人到4F,保持其它力不变,则在/秒末该力的功率为()D.功是欠虽:,正、负表刀u方向14.下列物理量中,属于标量的是()A.速度B.电流C.功D.加速度15.已知万有引力常量为G,利用下列数据可以计算出地球质量的是A.某卫星绕地球做匀速圆周运动的周期T和角速度3B.某卫星绕地球做匀

9、速岡周运动的周期T和轨道半径rC.地球绕太阳做匀速圆周运动的周期卩和轨道半径rD.地球半径/?和地球表面的重力加速度g16.如图所示,将长为3厶的轻杆穿过光滑水平转轴O,两端分别固定质量为2加的球A和质量为3加的球B,A到0的距离为厶现使杆在竖直平面内转动,当球3运动到最高点时,球B恰好对杆无作用力,两球均视为质点。则球3在最高点

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