2018年小学与小学德育活动计划汇编

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1、2018年小学德育工作计划与2018年小学德育活动计划汇编2018年小学德育工作计划本学期，德育工作的重点是以"传统美德教育为主线"，以"行为养成教育为基础"，以"科学的方法和生动的教育活动"吸引少先队员。以"安全教育”、"公德教育”、"诚信教育”为突破口,务实创新,富有特色地完成本学期的工作。一、工作现状分析在工作中，班主任对德育工作没有给予充分的认识、高度的重视,并没有把德育工作完全放在首位,尤其在学期末,重智育轻德育的现象尤为突出。致使德育工作有停留在表面的现象,一些实质性工作效果不明显。二工

2、作任务1、做好学年优秀班主任评选工作。2、安全工作重中之重。3、做好对学生评价、班主任评价、领导评价工作。4、开展好"安全月"、"公德月"、"诚信月"、"健身月"教育:珈5、做好间操检查、监督管理工作。6、普九材料归档。7、认真贯彻落实《守则》、《规范》、《调兵山市中小学生文明习惯细则》，建立正常的生活秩序,培养学生形成良好的行为习惯，养成教育落到实处&认真落实我校的《新三好实施方案》,加强学生问题首问制的落实、实施。9.加强学生心理健康教育。10.加强校园环境卫生的管理。本学期两周进行一次大清扫,

3、其它时间为小范围清扫。11.完善、健全各项管理制度。三、工作思路本学期政教处将加大工作力度，从细节处入手，加强对学生的评价、班主任评价以及领导评价。以学生养成教育为突破口,抓好安全教育、公德教育、诚信教育，以点带面。踏踏实实把我校德育工作做好。四、工作目标1、学校实行封闭化管理，形成教学秩序井然、教学环境和谐、舒适,全校形成齐抓共管的局面。2、制定、完善、健全各项相关的安全制度，通过各种系列活动对学生进行安全教育、公德教育、诚信教育。杜绝各种安全隐患、安全事故发生。3、使每位学生都能遵守社会公德、诚

4、信做人、礼貌待人、尊师守纪、为奥运胜利召开做出我们应尽的义务。4、参加教育局的各项活动、各种比赛取得前三名。5、结合学生自身行为，把《守则》、《规范》、《调兵山市中小学生文明习惯细则》贯穿到整个学期,让学生做到言行一致,把养成教育落到实处。6、通过开展公德教育活动，使学生从小做起，从身边小事做起,人人树立公德意识。五、工作措施及工作安排(—)、加强安全意识1、成立安全领导小组，分工明确，完善职责，各负其责，层层落实/层层追究。2、建立健全安全制度,制度约束行为。年部主任严格执行学校的各项制度，就安全

5、问题不给一次出错的机会。3、充分利用广播、宣传板、标语等多种形式向学生宣传安全知识,让学生意识到安全的重要性、严峻性，并定期召开班会、校会，安全演练等。各班除按照学校统一要求外，每周将进行一次班级的安全讲座，班主任要认真把讲座内容记录在班主任工作手册上。把安全教育做实,让安全深入人心，从而使学生关爱生命,学会生存，掌握多种自我保护的防范措施,让安全事故为O04、加大检查力度，有制度就有落实，有布置就有检查，不搞形式主义，不拿学生的安全开玩笑。（二）做好对班主任的培训工作1、利用单周业务学习时间，对班

6、主任进行系统、有针对性的培训,培训内容力求科学化、系统化。2、以〃十不准〃规范班主任的道德行为，贯彻落实两个《规范》、两个《规定》。3.纟吐续执行我校师德考核方案和班主任考核细则。4、树立典型班主任教师，推广先进的班级管理经验。5、继续开展"规范班级"的评比工作，制定《评比细则》，评比内容包括（晨会、班队会情况；班主任的各项计划、总结、工作手册完成情况；值周扣分情况；流动红旗情况；表扬情况；升旗情况；板报情况；各项竞赛情况；大课间评比情况）。在评比中，本着公开、公正、公平的原则。学期末，在"规范班级

7、"的班主任中评选出40%的优秀班主任,进行表彰。6、学年末在全校班主任中评选出10个优秀班主任进行表彰。7、班主任要经常与家长联系,通知家长学生在校的表现；了解学生校外情况。对个别学生进行家访，做好家访记录（每学期教师家访不少于20次）。对学困生、劣迹生进行辅导和教育,要有辅导和教育记录。&按照要求认真填写班主任工作手册,项目要填全、内容要写完整,本学期每班每周增加一次班级内的安全教育（交通、防火、饮食、课堂行为等）”对学生评语要多用鼓励性话语”不能干篇一律。2018年小学德育活动计划一、指导思想以

8、邓小平理论、”三个代表”重要思想和科学发展观为指导,以学校的工作重点为核心，引导学生树立正确的思想道德观念,让学生在学习科学知识的过程中学做真人。在全体教师中牢固树立"以诚为先，以人为本，以德传德，以心育心。"的育人理念,深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强改进未成年人思想道德建设的若干意见》的精神,进一步完善德育内容、创新德育工作方式和方法,准确把握德育工作的规律性，体现德育工作的时代性,增强德育工作的实效性。二工作重点(-)着力抓好德育队伍建设1、加强师德师