数学人教版六年级下册圆柱的表面积导学案

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1、新人教版六年级下册数学第三单元圆柱的表面积导学案学习目标理解圆柱侧面积、表面积的意义,掌握圆柱侧面积和表面积的计算方法,会正确计算圆柱的表面积和侧面积,能能结合具体情境,灵活运用计算方法解决实际问题。学习重点理解并掌握求表面积、侧面积的计算方法。学习难点能结合具体情境,灵活运用圆柱侧面积、表面积的计算方法解决实际问题。自主学习长方体的表面积=正方体的表面积=思考:圆柱体的表面积包括哪几个部分?通过上节课的学习,我们已经知道,圆柱的侧面展开图是一个(),长方形的长是圆柱(),宽是()。底面侧面底面合作学习一、所以,计算圆柱的侧面积,实际上就是求长方形的面积:圆柱的侧面积=()×()用字母表示为:

2、S侧=()×()知道了圆柱的侧面积,那么,圆柱的表面积=()+()10用字母表示为:S表面积=()+()二、30(1)侧面积=(2)底面积=(3)表面积=巩固练习例1、一顶圆柱形厨师帽,高28厘米,帽顶直径20厘米,做这样一顶帽子需要用多少面料(得数保留整十数)?注意:帽子只有一个底面!帽子的侧面积=帽顶的面积=需要的面料(帽子的表面积)=注意:今后在计算原材料得数要求取近似数时,为了保证材料的够用,不能用四舍五入法,而必须用进一法。当堂测评61、计算下面各圆柱的表面积。(单位:厘米)侧面积:16底面积:表面积:侧面积:5底面积:2018表面积:15侧面积:底面积:表面积:2、做一个无盖的圆柱

3、形铁皮水桶,高是5分米。底面直径4分米,至少需要多大面积的铁皮?(1)水桶的侧面积:(2)水桶的底面积:(3)需要铁皮:3、一台压路机的滚筒宽1.2米,直径为0.8米。如果它滚动10周,压路的面积是多少平方米?注意:要求压路机压路的面积其实就是求滚筒的侧面积侧面积:压路面积:我的收获通过本节课的学习,我学会了:我给自己的评价:理由是:作业布置第23页练习四,第1题、第2题、第3题、第4题、第7题。

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