2017-2018学年第一学期初二数学期末复习《全等三角形》

2017-2018学年第一学期初二数学期末复习《全等三角形》

ID:42391995

大小:442.87 KB

页数:11页

时间:2019-09-14

2017-2018学年第一学期初二数学期末复习《全等三角形》_第1页
2017-2018学年第一学期初二数学期末复习《全等三角形》_第2页
2017-2018学年第一学期初二数学期末复习《全等三角形》_第3页
2017-2018学年第一学期初二数学期末复习《全等三角形》_第4页
2017-2018学年第一学期初二数学期末复习《全等三角形》_第5页
资源描述:

《2017-2018学年第一学期初二数学期末复习《全等三角形》》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库

1、2017-2018学年第一学期初二数学期末复习《全等三角形》)如图,A.60°(考试吋间:90分钟满分:100分)一、选择题(每题3分,共24分)1.2.如图,小强利用全等三角形的知识测量池塘两端M、N的距离.若PQO=NMO,则只需测出其长度的线段是()A.POB.PQC.MOD.MQ3.己知zvac与牡坊鸟的周长相等,现有两个判断:①若=则三AA2B2C2;②若ZA,=ZA,ZB,=ZB2,则AA/C三AAB2C2.对于上述两个判断,下列说法正确的是()A.①正确,②错误B.①错误,②正确C.①②都错误D.①②都正确4.如图,已知点A、D、C、F在同一条直线上,AB=

2、DE,BC=EF,要使ABCaDEF,还需要添加一个条件是()C.BCHEFA.ABCA=ZFB.ZB=ZED.ZA=ZEDF5.如图,已知Z1=Z2,AC=AD,增加下列条件:®AB=AE;②BC=ED:③ZC=ZD;(DZB=Z£,其屮能使ABC=MED的条件的个数是()A.4B.3C.2D.1D(第5题)(第6題)A(第7题)6.如图,zVLBD与AACE均为正三角形,若ABvAC,则BE与CDZ间的大小关系是()A.BE=CDB.BE>CDC.BE

3、4C于点D,CE交4B于点E.某同学分析图形后得出以下结论:①BCD=CBE:②ABAD=BCD:③ABDA=ACEA:④BOE=COD:⑤AACE三ABCE.上述结论一定正确的是()A.①②③B.②③④C.①③⑤D.①③④8.如图,已知AABC和ADCE均是等边三角形,点B、C、E在同一条直线上,AE与BD相于点O,AE与CD相交于点G,AC与BD相交于点F,连接0C、FG,有下列结论:①AE=BD;@AGHBF:③FGIIBE;©ZB0C=ZEOC.其屮正确结论的个数是()二、9.A.1B.2填空题(每题2分,共20分)如图,为了使一扇IH木门不变形,理是.C.

4、3D.4木工师傅在木门的背面加钉了一根木条,这样做的道10.11.12.13.14.15.(第9题)如图,OA=OB,OC=OD,如图,已知C是AOB平分线户的点,点P、OP=OP‘,需要添加以下条件中的某一个即可:①ZOCP=ZOCP':②ZOPC=ZOP'C:③PC=PC,④PP丄0C.请你写出所有可能的结果的序号:.如图,ZE=ZF=90。,ZB=ZC,AE=AF,给出下列结论:①Z1=Z2;②BE=CF三AABM;④CD=DN.其中正确的结论是.(填序号)(第10题)若ZO=60°,ZC=25°,则ZBED=.P分别在04、OB上,如果要得到(第13题)(第14题)(

5、第12题)如图,在四边形ABCD中,AB=BC,ZABC=ZCD4=90。,BE丄AD垂足为E.若四边形ABCD的面积为16,则=.如图,在AD丄BC,CE丄AB,垂足分别为£>、E,AD.CE交于点H^EH=EB=3,AE=4,则CH二.如图,在RtAABC+,ZACB=90°,BC=2cm,CD丄AB,垂足为D.在AC上取一点E,使EC=BC,过点E作EF丄AC交CQ的延长线于点F.若EF=5cm,(第15题)10kmBD15km(第16题)(第17题)16.如图,小明为了测量河的宽度,他站在河边的点C处,头顶为点D,面向河对岸,压低帽檐使目光正好落在河对岸的岸边点A,然

6、后他姿势不变,在原地方转了180°,正好看见了他所在的岸上的一块石头B,他测出BC=30m,则河宽为m.17.如图,高速公路上有A、B两点相距25km,C、£>为两村庄,已知D4=10km,CB=15km,DA丄AB,CB丄AB,垂足分别为A、B.现要在A、B两点间建一个服务站E,使得C、D两村庄到E站的距离相等,则AE的长是km.18.若三角形的两边长分别为5和7,则第三边上的中线长兀的取值范围是•三、解答题(共56分)19.(8分)如图,把大小为4x4的正方形方格分割成两个全等图形,如左图.请在下图中沿着线画出四种不同的分法,把4x4的正方形方格分割成两个全等图形.画法1

7、画法2画法3画法4(第19题)20.(5分)如图,己知AD//BC,AD=CB,AE=CF.ZB=ZD吗?为什么?(第20题)21.(5分)如图,已知CQ丄AB,BE丄AC,垂足分别为D、E,且=BE交CD于点O.求证:AO平分ABAC.(第21題)22.(5分)如图,在四边形ABCD中,AB=ADfBC=DC,E为AC±的一动点(不与点A重合),在点E移动的过程中BE和DE是否相等?若相等,请写出证明过程;若不相等,请说明理由.D(第22题)23.(5分)如图,在四边形ABCD+,AB=BC,BF是Z

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。