22高考高中物理复习专题总汇(一)免费22

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1、高中物理专题总汇（一）（附参考答案）直线运动规律及追及问题—、例题例题1.一物体做匀变速直线运动，某时刻速度大小为4m/s,1s后速度的大小变为10m/s,在这1s内该物体的（）A.位移的大小可能小于4mB.位移的大小可能大于10mC.加速度的大小可能小于4m/sD.加速度的大小可能大于10m/s反向时析：同向时-4^t?□式中负号表示方向跟规定正方向相反答案：A、D例题2：两木块自左向右运动，现用高速摄影机在同一底片上多次曝光，记录下木快每次曝光时的位置，如图所示，连续两次曝光的时间间隔是相等的，由图可知

2、（）A在时刻t2以及时刻t5两木块速度相同B在时刻t1两木块速度相同C在时刻t3和时刻t4之间某瞬间两木块速度相同D在时刻匕和时刻匕之间某瞬间两木块速度相同解析：首先由图看出：上边那个物体相邻相等时间内的位移之差为恒量，可以判定其做匀变速直线运动；下边那个物体很明显地是做匀速直线运动。由于乜及七3时刻两物体位置相同,说明这段时间内它们的位移相等，因此其中间时刻的即时速度tit2SU<5t6□□□□□□IIIII丨丨丨丨丨丨丨丨丨丨丨丨丨丨丨丨丨丨丨II□□□□□□□tlS(4t5心t7相等，这个中间时刻显然

3、在匕、匕之间答案:c例题3—跳水运动员从离水面10m高的平台上跃起，举双臂直立身体离开台面，此时中心位于从手到脚全长的中点，跃起后重心升高0.45m达到最高点，落水时身体竖直，手先入水（在此过程中运动员水平方向的运动忽略不计）从离开跳台到手触水面，他可用于完成空中动作的时间是多少？（g取10m/s2结果保留两位数字）解析：根据题意计算时，可以把运动员的全部质量集中在重心的一个质点，且忽略其2水平方向的运动，因此运动员做的是竖直上抛运动，由刀二4可求出刚离开台面时的速?0度七=^丢再力，由题意知整个过程运动员

4、的位移为一10m（以向上为正方向），由5=v/+丄a?得:°2-10=3t-5t2解得：t=1.7s思考：把整个过程分为上升阶段和下降阶段来解，可以吗？钢球，从斜连续释放小球摄下求：C、D…各小例题4•如图所示，有若干相同的小面上的某一位置每隔0.1s释放一颗，在若干颗钢球后对斜面上正在滚动的若干照片如图，测得AB=15cm,BC二20cm,试（1）拍照时B球的速度；（2）A球上面还有几颗正在滚动的钢解析：拍摄得到的小球的照片中，A、B、球的位置，正是首先释放的某球每隔0.1s所在的位置•这样就把本题转换成

5、一个物体在斜面上做初速度为零的匀加速运动的问题了。求拍摄时B球的速度就是求首先释放的那个球运动到B处的速度；求A球上面还有几个正在滚动的小球变换为首先释放的那个小球运动到A处经过了几个时间间隔（0.1s）（1）A、B、C、D四个小球的运动时间相差△T=0.1s二V尸埒沪二罟-仏二1.75甌(2)由厶s-aAT2得:As0.2-0.15=5m/s2例5：火车A以速度w匀速行驶，司机发现正前方同一轨道上相距s处有另一火车B沿同方向以速度V2（对地，且v2做匀速运动，A车司机立即以加速度（绝对值）a紧急刹

6、车，为使两车不相撞，a应满足什么条件？分析：后车刹车做匀减速运动，当后车运动到与前车车尾即将相遇时，如后车车速已降到等于甚至小于前车车速，则两车就不会相撞，故取s后二s+s前和v后Wv前求解解法一：取取上述分析过程的临界状态，则有vit——a0t2=s+v211Vi—aot=V22s所以当a>（V1-l，2）时，两车便不会相撞。2s法二：如果后车追上前车恰好发生相撞，则vit——a=s+v2t上式整理后可写成有关t的一元二次方程，即—at2+（V2—w）t+s=0!取判别式厶〈0,则t无实数解，即不存在发生

7、两车相撞时间t。A>0,则有（v2—vi）空4（—a）s12s（V.—V.）"为避免两车相撞，故~~l—2s0to法三：运用v-t图象进行分析，设从某时刻起后车开始以绝对值为a的加速度开始刹车，取该时刻为t=0,则A、B两车的v-t图线如图所示。图中由w、V2、C三点组成的三角形面积值即为A、B两车位移之差（s后一si二s,tan9即为后车A减速的加速度绝对值a。。因此有（V1—V2）WlJ）tan3所以若两车不相撞需宀尸吟1二、习题1、下列关于所描述的运动中，可能的是（）A速度变化很大，加速度很小B速度变

8、化的方向为正，加速度方向为负C速度变化越来越快，加速度越来越小D速度越来越大，加速度越来越小解析：由a=Av/At知，即使很大，如果At足够长，a可以很小，故A正确。速度变化的方向即的方向，与a方向一定相同，故B错。加速度是描述速度变化快慢的物理量，速度变化快，加速度一定大。故C错。加速度的大小在数值上等于单位时间内速度的改变量，与速度大小无关，故D正确。答案：A、D2、一个物体在做初速度为零的匀加速直线运动，已