XX小学特色学校发展规划

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1、立足现代化创建品牌化走向国际化XX小学特色学校发展规划（试行）结合XX小学历史发展的经验总结与现状分析，以及学校发展日标，特提出未来三年学校发展整体规划。一、学校现状与发展背景的分析我们使用郎or分析法，对学校目前的发展状况进行了综合性的分析。因素优势劣势机会威胁7校规模1、学校有50多年历史，67名教职工，26个班级，900多名学生。2、三座教学楼，建筑而积17000多平方米,教室、专用教室齐全。3、学校有优秀的文化积淀。1、教师超编严重2、生源质量不高3、教学楼老旧4、学生艺术、体育团体多，且非常活跃1、有历史，有文化2、师生保护较好3、学生人数减少，空间更大，可变革

2、空间大。1、多出需维修；2、管道、设施老化严重3、原始设计不合理地理环境1、位丁交通枢纽，交通便利；2、位于沙区行政、金融、教育中心1、噪音、环境污染；2、容易发生交通事故；3、常年接待各种考试监考任务4、对口屮学升学率不高1、紧邻星海湾文化体育中心，学生活动空间大；2、周边的红星村、城市博物馆等教育资源丰富1、高年级生源流动性大2、高档社区正在建设，对教育要求更高硬1、双高普九刚结束，硬1、硬件设施档次不1、上级主管部门重视1、设备管理件设施KLth%1,M*vr1J妙P®拣甘、J^奏舞&,aH1伤娅化咬制育萤个违园36汝镇诊拧有宰O齐校Z0动彭草色好唱1施、妝活・，述

3、花绿卅合等设通；学，好校赏市学，室件班立2.场完3.观连4.厅蹈的内中亍室集騎的也校加业釧全切专妬有多有詡没k没競敲2>冶3.体•9-kx入n±投勧得L<舍剣我2>题朋启换落难浅理贝难是2.合J很教师队伍财加S趴奉薦缰如物創且埒33臥他壤教那师子鞠高^w^,爱氤时締豐翩剰縛最嫦最护舲高吐帕；畛化样培吗区妁区厂兮较拠水畀」者HJ1文彳长#■全豺全理耐平斶徳菇员得种织汕特弓例砸例合刻水刘师紳导获刘组討、才比亓比布・，挈历挈，学辅章孝，艺力uIN2.I'1分高3,了4.献5.队奖6.好7.能嫦则臓瓠於楼姉浓娄名希乏；孝够1>少厶缺靱3>咼4.不腔融里尿；础：F常r^需忧除令艮崩

4、习教交1女为鬥教一代新轻友聊芯财嫣轻耶受年儿眾和年国接加1>间2.师』教4>好5>习如现明津更視」不陥要注划长杲姗需关孝期效.*教导的1>周段埶2.指多学校管理Kffl,2.指3.二.9丄尢亠n/r・专有理S1>没厶3>得肚啣学舍就wi好学勢麹腮1>管环2.3.屎需匕匕亠知要具娥歆怖提躺鳳学醉S#雌管軽K机節加2.高严格自律，做群众榜样，奉献精神强；4、学校已经形成成熟的管理模式有前瞻性眼光Vz

5、<1、品质善良淳朴，没有攀比Z风，没冇偏见；2、平均素质较佳，学习较努力；3、尊敬师长，没冇品德恶劣的学生1、学生家庭背景不同，社会阶层较复杂，家庭教育存在较大差距；2、离异、父

6、母不在身边的孩子、进城务工人员子女较多，正规的家庭教育缺失1、可塑性强，发展潜力巨大；2、艺术、体育素质佳；3、评价制度有利于学生的全面发展1、较为浮躁，活泼冇余，稳重不足；2、学习没有恒心家长1、较为重视了女教育，舍得投入；2、家长受教育状况、经济状况相对较为良好、稳定；3、大多信任、理解、支持教师、学校的工作，并给予帮助1、家长受教育状况层次差异大；2、个别家长不能给予孩子相应的家庭教育，依赖学校；3、个别家t较为偏激1、沟通能够解决大多数问题；2、一部分家长热衷于参与学校活动；1、单亲家庭增加，加人教育难度;2、对教育要求不切合实际社区1、能够提供一•部分教育资源2

7、、教育投入力度逐年加大3、社区功能逐步完善4、与学校联系H益紧密1、不能完全适应教育需求，教育资源相对匮乏；2、人才引进、管理亟待加强政府正加大力度1、社区与学校应多沟通；2、完善义工组织二、指导思想：我们依据羽分析结杲，依据教育发展趋势，着眼于学校的未来发展，稳步推进特色学校创建，特制定本规划。三、未来发展展望:通过民主和谐的管理、自主探究的课堂教学、丰富多彩的个性化课程，以美育人的校园环境，创设宽松充实的发展环境，发挥艺术、体育独有的育人功能，最大限度的开发师生的资质和潜能。使学生快乐的学习，在快乐中长大，为学生的终生发展奠基；让教师快圧的工作，为教师的职业理想铺路。

8、U!三年发展总体目标:实现六个“-流”,即：-流的环境、漩的设备、-流的队伍、一流的校风、一流的管理、一流的质量。实现六方认同：即：政府认可、家长满意、学生欢迎、教师向往、同行尊重、国内外知晓的现代化知名学校。1、学生综合素质评价制度改革得到广泛认可；a艺术、体育教育校本体系完善，形成规模；3.完善学校功能区建设，形成富有审美人文气息的学校文化环境；4初步形成科学化、人文化、自主化的学校管理系统；5以校本研修为依托，打造名牌教师，品牌学科，形成研训文化氏以高质量的教学服务、育人功能逐步优化学生生源，优化学校周边坏境。五、分年段