【详解】2017年山东省枣庄市高考生物二模试卷

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1、2017年山东省枣庄市高考生物二模试卷一、选择题（共6小题，每小题6分，满分36分）1.下列有关生物成分、结构的说法，正确的是（）A.磷脂是所有生物必不可少的脂质B.不同的细胞中酶的种类完全不同C.叶绿体和线粒体中的［H］是同种物质D.能自我复制的细胞器不只有线粒体、叶绿体2.v分泌酶的主要作用是切割细胞膜上的一些废物蛋白，让人体再吸收、利用.但Y分泌酶异常时，切割〃淀粉样前体蛋白"APP会产生过量的Ap42肽，其聚集在一起形成淀粉样沉淀引起脑细胞凋亡，让人失去记忆形成老年痴呆症.下列有关叙述，错误的是（）A.y分泌酶异常

2、的原因可能是控制该酶合成的基因发生了基因突变B.淀粉样沉淀使突触数量减少可能导致己经形成的长期记忆丢失C.受体、载体和酶等膜蛋白均匀分布在细胞膜的两侧D.APP水解产生的A（342肽中最多含有20种氨基酸3.实验材料的选择是实验能否成功的关键因素之一.下列对于实验材料选择的说法，错误的是（）A.过氧化氢酶适合用于探究温度对酶活性的影响B.观察叶绿体的材料不适合用来观察线粒体的分布C.水绵是探究光合作用场所的绝佳材料A.动物的精巢适合用来观察细胞的减数分裂1.下列有关人体内环境及其稳态的相关叙述，正确的是（）A.内环境的稳态

3、就是指细胞外液的各种成分处于动态平衡中B.内环境稳态的调节机制是神经-体液-反馈调节C.机体激素含量的相对稳定对于维持内环境稳态具有重要意义D.体液免疫中的"体液〃包括细胞内液、血浆、淋巴和组织液2.下列关于种群和群落的叙述，正确的是（）A.只要操作规范，样方法、标志重捕法均可获得真实的种群密度值B.性别比例为2时，才能保证种群数量稳步增长C.种群之间的捕食关系和能量传递属于群落水平研究的问题D.果树■草姑、桜树■菠萝等生产模式运用了群落的空间结构原理3.动物有一类遗传称为从性遗传（常染色体控制），如禿头基因对男性为显性，

4、对女性为隐性；非秃头基因相反.下列关于从性遗传与伴性遗传的相关说法，正确的是（）A.男性长胡须的现象属于伴性遗传B.秃头与色盲的遗传遵循自由组合定律C.若双亲均为Dd,从性遗传与伴性遗传的后代表现相同D.从性遗传因为受常染色体基因控制，与性别遗传没有任何联系二、非选择题（共4小题，满分39分）1.如图为不同氮素水平下，水曲柳光合特性的变化•其中甲、乙、丙中氮素相对含量分别为0.95、0.97、0.99.请回答下列问题:*«*出0*»M

5、OKDOKK9UHXJBflWT崑JH&Uff卬乙丙(1)水曲柳叶肉细胞中能够吸收、传递和转化光能的具体结构是,在光合作用中该结构能够产生•(2)氮素被水曲柳吸收后，可以用来合成等有机物(答出两种即可).(3)比较图屮曲线可知，在充足光照条件下，水曲柳在(填"甲〃、"乙“或"丙〃)中光合速率最低，原因可能是・1.如图为人体内某些信息分子作用的示意图，a、b、c、d表示信息分子•请据图分体发育.细胞TP状腺彳期加强骨骼肌—>收缩八b肾小管亠集命一细胞a信息—I分子ld细胞外液渗透压下降组织细胞一升高血糖浓度(1)信息分子a是

6、,a的作用效果是,该作用效果反过來会影响a的释放，同时a的释放还接受来自下丘脑的信息分子的调节，整个过程体现了激素调节的机制.(2)信息分子b存在于内，b与受体结合后发生的信号转化是(3)信息分子c是由释放的，信息分子d的功能是1.深圳湾潮间带泥滩边缘处长有红树林等植物，为许多珍稀动物和濒危生物物种提供了栖息地，从20世纪80年代起，不同部门根据各自的需要在深圳湾北岸开展了填海造地活动，由于认识不足，对生态系统产生了一定的破坏.(1)填海过程屮潮间带发生了群落的演替，人类的活动改变了自然演替的・(2)该生态系统中，鱼类觅食

7、时的游动提高了被捕食的风险，而鸟类捕猎的行为特征也会让鱼类躲避捕猎，可见，生态系统的信息传递可以,以维持生态系统的稳定.(3)填海过程中砍掉了一片红树林，由于(写出两点即可)减少，所以大大降低了各种底栖动物的环境容纳量，导致生物多样性下降.为保护生物多样性，可釆取的最有效的措施是.(4)当前可持续发展观念已经深入人心，可持续发展的含义是•2.某一年生植物的高度受三对等位基因的控制，每一对显性基因增高程度相同，且显性基因的效应可以累加.现有四个纯种品系甲、乙、丙、丁的种子，已知适宜条件下它们的植株高度分别为20cm、24cm

8、、24cm、24cm,其中乙、丙、丁的基因型分别为AAbbcc、aaBBcCxaabbCC.请回答相关问题：(1)甲的基因型为•若三对基因独立遗传按照杂交育种的原理，利用现有材料得到的植株最高为cm,得到该植株至少需要年.(2)若其中有两对基因位于一对染色体上，利用现有材料得到的植株最高为cm(不考虑交