学案导学语文粤教版必修1学案：第9课荷塘月色含解析

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1、(1)第9课荷塘月色自主学习深化探究文本导学【学习重点】1•诵读课文，品味荷塘月色的宁静、淡雅、柔和与朦胧。2•分析写景手法，领悟情景交融的特点，赏析语言艺术。

2、基础积累1.读准字音(1)单音字①闰儿(皿)■②煤l(xie)③踱步(du6)•④弥望(血)•⑤霎时(sh®•⑥倩影(qi^n)■⑦幽僻(pi)■⑧船棹(zhao)■⑨鹤首(yi)•⑩蓼蓊郁郁(wing)⑪敛裾(JU)(2)多咅字③纤［曲折元曲qnqu②脉炉脉络maimo［纤细［拉纤xianqian颤动chan④颤f•［颤栗zhan［荷叶.电荷hehe⑥娜［袅娜〔安娜nuo

3、na「惦惦记(2)梓拯量、踮踮脚2.辨形组词'裾敛裾(1)｛倨前倨后恭、据占据”缀点缀辍辍学、啜啜泣(4)1'棹船棹(2)＜悼悼念、淖泥淖2.理解词义⑴斑驳：原指一种颜色中杂有别的颜色，文屮有深浅不一的意思。也写作“班驳覽⑵参差：长短、高低、大小不齐；不一致。⑶丰姿：美好的风度姿态。⑷风流：文中指年轻男女不拘礼法地表露自己的爱情。(5)袅娜：柔美的样子。(6)田田：形容荷叶相连的样子。⑺弥望：充满视野。⑻宛然：仿佛。(9)蓊蓊郁郁：形容树木茂盛的样子。(10)妖童媛-女：艳丽的少男和美貌的少女。3.选词填空⑴风致•风韵讽流①魏署时朗的

4、2丈，他们的车攵不群，他们的游立独約,狠寡鸟传获玻们的©元。②林顺穿着老銘诒她須的牝服益石後孑窃，别有一番超超祐W。③砌宝演增的《传天潴》，刍侶笔岳侖的久僅韵味的恳础E,込加入了询乡珈代的元麦，今速首老飯别有一番O答案①风流②风韵③风致解析“风致"，a.美好的容貌和举止；b.风味，风趣。“风韵”，a.风度神韵(多用于女子)；b.指诗文书画的风格、韵味。“风流"，a.有功绩而又有文采的，英俊杰出的；b.指有才学而不拘礼法；c.指跟男女间情爱有关的；d.轻浮放荡。(1)受用•消受①鱼运気写的起点起金诃侈•，那可昱一般心不总的。②勁歹搭值，

5、歹舍一门乡艺，衿©不尽。答案①消受②受用解析“受用"，享用，得益。“消受"，a.享受，受用(多用于否定式)；b.忍受，禁受。

6、整体把握1.这篇散文的“文眼''是什么？请找出来并说说理由。答：答案“文眼'‘是指文章中能统领全文或体现主旨的词语或句子。《荷塘月色》开篇句“这儿天心里颇不宁静"就是文眼。正因为“不宁静''才在月亮“升高了"的夜晚独自出门去荷塘，带着这样的一种心情去看景，一切都显得朦朦胧胧。而文章就是表达了作者“淡淡的哀愁”和“淡淡的喜悦1.作者描写了清华园荷塘的哪些景物？这些景物各有什么特点？作者的情绪随着景物的转换发生了

7、怎样的变化？答：答案小煤屑路——幽僻、寂寞；荷塘四面的树木——阴森森；荷叶——繁密，出水高，亭亭玉立；荷花——姿态各异，尽显秀色；荷香——随风飘荡，不绝如缕；荷叶的波动——疾如闪电；月光——清幽，如流水；青雾——薄如轻纱；云天——淡淡的；树影——奇形异状,如画如乐；树缝灯光——没精打采；蛙叫蝉鸣——最为热闹。总之，写出了荷塘四周和荷塘当中的各种景物，其中以写荷塘中的景物为主，写出了月下荷塘的清幽、朦胧、恬静之美。作者的情绪发展线索：“心里颇不宇静"T淡淡的月光下，“像超出了平常的自己"，“便觉是个自由的人”-在自然美景中，有淡淡的喜悦

8、T发出“我什么也没有”的慨叹T惦念江南，欲超脱而不可得。兰重点突破1.阅读第四段思考：作者依次写了什么？是怎么写的？答：答案先写茂密的荷叶，次写多姿多态的荷花以及阵阵传來的荷香，最后写叶子和花的一丝颤动和脉脉的流水。⑴按照驻足观察的顺序，视线由近及远、由上而下。（2）动静结合。叶子像“舞女的裙=花“袅娜槿羞涩"，像人一样娇美，写出了静态美。叶子“有一丝的颤动”，化为“一道凝碧的波痕”，写出了动态美。（3）多种感官并用。荷叶、荷花、荷波是视觉形象，荷香是嗅觉形象，微风是触觉形彖。2.文章第五段作者从哪几个方面写了月色？试作分析。答：答案

9、多角度多层次描绘荷塘上的月色。（1）以流水作比，月辉照耀一泻无余的景象。（2）通过雾写月光：薄薄的青雾，雾的轻飘状。（3）通过荷花与荷叶写月色的朦胧，“仿佛在牛乳中洗过一样；又像笼着轻纱的梦"描绘荷叶、荷花安谧、恬静的情状。（4）以树影写月色：画，浓淡适宜。（5）通过光与影的和谐写月色：和谐的旋律。录美点赏析1.《荷塘月色》最为突出的特点是作者对修辞方法——通感的巧妙运用。通感又叫“移觉"，就是用形象的语言使感觉转移，将人的听觉、视觉、嗅觉、味觉、触觉等不同感觉互相沟通、挪移转换，使意象更为活泼、新奇的一种修辞方法。试分析下列句子具有

10、怎样的艺术效果。(1)微风过处，住来雀雀信备，作佑边处爲楼E渺茫的欷疥似的。答：答案“缕缕清香”是嗅觉描写，写出香之可感，香味之纯；“远处高楼上渺茫的歌声”是听觉描写，用听觉来写嗅觉，真切、新奇，给人以悠长、醉心之感。(