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《2018-2019学年度班级工作总结与2018-2019学年度生物实验室工作汇编》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、2018-2019学年度班级工作总结经过二十周以来师生的共同努力，在校领导的关心指导下，本学期各项教育教学工作已圆满地画上了句号。一、德育工作取得了一定的成绩1、学生参加“升旗仪式”都能做到服装整洁、精神抖擞、步伐整齐,当五星红旗冉冉升起时，学生神情庄重、严肃，队礼规范，唱国歌的声音响亮、整齐、有力。2、通过观看校园伟人画像、记忆爱国名言，使学生感受颇深，激发了他们对伟人志士的崇敬之情，并为自己写下了豪情壮志，誓以伟人为学习榜样，努力学习，将来成为祖国的栋梁之材。3、自从举行“爱国歌曲大赛”后，校园里
2、涌现了“爱国歌曲风”，同学们花样百出：对唱、合唱，层出不穷。昔日流行歌曲渐渐被爱国歌曲所代替。4、在国庆节期间，开展了“我为祖国妈妈献份礼”的主题班会，同学们热情极高，展示了自己的特长，表达了自己对祖国的热爱之情，并组织刊出爱国专刊，学生通过找资料，了解了许多有关祖国的知识，提高了动手能力。5、组织观看爱国影片，了解祖国的文化、地理，收到了良好的效果。6、通过开展“谁是最优秀的值日生”评比活动，使班级更加得干净,整洁，并养成了保持卫生的好习惯。7、自开展“心灵告白”班会活动后，学生敢于交流，敢于诉说，
3、通过“写信”“投稿”“对话”等各种方式表达了自己的看法，烦恼，疑惑,帮助这些学生走出心理误区。8、通过开展“安全讲座”，丰富了学生的知识，加强了安全意识，使学生学会了一些简单的自救措施，并无各类安全事故的发生。二、班级各项工作皆已上轨道，并运行良好1、开学初所选拔的班干部都能各尽其则，分工合作，把班级的卫生、纪律、学习等方面抓得头头是道，为老师分担了不少工作。2、学习惰性的现象有了很大的改变。第三周开展“我的理想”主题班会，学生热情高涨，纷纷表白自己的理想，并制定为实现自己的理想所采取的措施。在往后的
4、日子里，他们把理想作为前进的动力，努力向上，沿着自己制定的目标不断前进，学习气氛较为浓厚。3、在班级中形成和谐的人际关系，师生交往融洽，学生之间互相关心，互相帮助。4、转后工作有了实质性的进展。本学期，通过与后进生谈心，交往,了解他们的生活习惯、兴趣爱好，平时多关心多鼓励，并对他们采取“优惠”政策一一作业面批面改，优先批改，帮助他们树立信心，提高积极性,收到良好的效果，何龙龙与何建伟是班上典型的后进生，开学初，龙龙同学经常打架闹事，上课迟到，不专心听讲，不完成作业；建伟同学课堂上搞小动作，不认真不及时
5、完成作业。到现在，这两位同学都能与人友好相处，大部分时间能专心听讲，按时完成作业，上课积极发言，学习的兴趣挺高，成绩也有了较大幅度的提高。三、读书教育活动收效不小本学期，我利用每周二的中午时间带学生到学校图书室阅览图书，指导学生做好摘录、批注工作，并抽取一定的时间，让他们背记，充分发挥读书卡的效能，提髙了阅读质量。在“每月一期”的自办小报中，同学们积极撰稿，互相投稿，写作热情高，提高了学生的写作水平。2018-2019学年度生物实验室工作实验室是学生学习和进行实验的主要场所,是生物探究学习的主要资源，
6、是学生进行科学探究的重要方式。因此，学校高度重视生物实验室建设，配置必要的仪器和设备，确保每个学生都能进行实验探究活动,为学生开展实验探究活动创造了良好的条件。通过实验，使学生最有效地掌握进一步学习现代科学技术所必需的基础生物知识,培养初步的实践操作技能和创新能力。教学的重点放在培养学生科学实验能力与提高学生科学实验素养，使学生在获取知识的同时提高自学能力、运用知识的综合分析能力、动手能力和设计创新能力。—、指导思想本着为学生服务的思想,大力配合学科老师开展实验教学,培养学生熟练的实验操作技能。二、重
7、点工作1、为新课程教学配备新的实验仪器。2、保证每个实验按要求保质保量及时开出。3、配合任科老师做好各年段学生实验强化课本知识的学习工作。1、100%开出演示实验、学生实验,并按要求（保证数量和质量）在教师上课前布置好每个实验，决不拖延时间影响教学。2、上实验课时,（在我没课的情况下）去实验室巡视,帮助老师排除故障，解难释疑。仪器坏了、试剂不够,进行维修和补齐，指导帮助学生纠正错误的操作方法。3、实验完毕,及时检查仪器的数量和质量,如有差错按制度处理;及时补充试剂量，保证下个实验的II页利进行;做好有
8、关的实验记录（如时间、人数、容易出故障的地方及改进办法等）。4、完善各项管理制度，如《实验室、仪器室使用管理制度》、《实验室安全守则》、《实验室有关玻璃破损赔偿规定》等,并上墙。经常打扫卫生，做到仪器无尘、教室整洁。5、期初、期末各进行一次帐物校对，做到两者相符，并做好有关的报损记录。平时经常查看实验仪器和实验用品，能修的及时修理，不足的及时购买。6、补充新课程教学所需的实验器材。四、强化安全意识，确保实验室安全1=1确保实验室安全，明确实验室职责，定期
