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《语文人教版三年级上册《给予树》》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、《给予树》第一课时教案设计 1.识记本课生字。强调“给予”的读音,理解词语“援助中心”“给予树”。 2.有感情地朗读课文,能在教师的指导下体会主题思想,感受金吉娅的善良、仁爱、同情和体贴等,受到美好情感的熏陶和感染。 3.读懂课文,培养关爱他人的情感。 4.学习联系上下文理解重点词句的方法,并能运用此法理解课文内容。 【重点】 1.识记本课生字。强调“给予”的读音,理解词语“援助中心”“给予树”。 2.有感情的朗读课文,能在教师的指导下体会主题思想,感受金吉娅的善良、仁爱、同情和体贴等,受到美好情感的熏陶和感染。
2、【难点】 1.读懂课文,培养关爱他人的情感。 2.学习联系上下文理解重点词句的方法,并能运用此法理解课文内容。 师:再过两天就是圣诞节了,我给大家带来了一点小小的礼物。想看看吗?PPT出示:配音画面。圣诞节的精美图片;自动循环出示,点击停止。 师:再过两天,12月25日就是圣诞节了。谁了解圣诞节?(圣诞节介绍) 师:圣诞节真是一个美好的节日。看,同学们都陶醉在过圣诞节的喜悦之中了。那好,就让我们在这份喜悦中走进今天的课堂吧。上课! 师:今天我们要学习的这篇课文的故事就是发生在美丽的圣诞节的前夕。(板书课题:给予树,边写
3、边提醒写法。齐读课题。) 师:读得很对,“给”字,今天我们知道了它的又一个读音,在课题中读“jǐ”,(出示“拼音”)再读一读课题。能读得更好吗?生读。 师:我觉得这个课题很特别,你们呢?特别在什么地方?(指名学生回答:读音,意思)看到这么一个特别的题目,你们心中有什么疑问? (“给予树”是一棵什么样的树?“给予树”会结果吗?为什么要把这种树的名字叫作“给予树”?“给予树”的叶子是怎样的?“给予”是什么意思?……) 师:这些问题都和我想到一起了。我们归纳一下,同学们提的这些问题主要包括这样两个方面:(1)“给予”是什么意
4、思?(2)“给予树”是一棵怎样的树?(板书:怎样的树?) 师:我们先来解决第一个问题:“给予”是什么意思? (“给予”就是给;帮助;送。) 师:看,集体的力量真是无穷啊,我们小朋友太能干了,一下子就明白了“给予”的意思。在生活中,你给予过别人什么?或者别人给予过你什么? 师:其实啊,刚才老师走进教室,你们那一张张灿烂的笑脸就是给予我最大的欢迎和热情,让我感到温馨和幸福。这就叫:PPT出示:给予永远比索取愉快。——高尔基 (齐读。) [设计意图] 课堂气氛的营造至关重要,良好的气氛更易让学生入情、入境,产生心灵的共鸣,尤
5、其导入语所起的作用,是不容忽视的。这不仅使学生很快进入了文中主人公的生活,感同身受,还为后面金吉娅用给家人买礼物的钱给一个盼望圣诞老人送给自己洋娃娃的陌生女孩买洋娃娃这一举动的体会做了铺垫。接着引入课题,让学生看老师写课题、读课题,再次提醒学生“给”是一个多音字,并分清“矛”与“予”。然后让学生对课题质疑,从“‘给予树’是一棵什么样的树”入手走进文本。一、初读课文,整体感知,学习生字 师:请同学们轻声读课文。 要求:(1)读准字音,读通句子。 (2)边读边想,画出不懂的地方。 师:看来同学们已经预习了,读得都不错。生字
6、能认识吗?PPT出示:给予、援助、试探、心意、祝福、甜蜜、担心、宽裕、前夕、提醒、兴高采烈、暗示、猜测、立即、卡片、盼望、显然、拥抱、仁爱、同情、体贴 同桌之间互相检查,如果有读不准的,提个醒。(生生互读。) 师:都读准了吗?敢不敢接受我的挑战?PPT出示:援助 (指名认读。) 师:“援”这个字还可以怎么组词? (学生组词:援救;救援;支援。) 师:看来同学们平时很注意积累。课文中还提到了“援助中心”。PPT出示:援助中心。 师:你对这个词有哪些了解? 师:课文说到,每到圣诞节的时候,“援助中心”就要在商场里设置这样一
7、棵与众不同的树(师简笔画树),而且这棵树上挂满许多人的心愿。(在“树”上粘贴“树叶”。) 师:这棵圣诞树就叫作—— 生:给予树! 师:了解了“给予树”、了解了“援助中心”,再来看这个词。PPT出示:棒棒糖 师:一起读。 师:齐读“给予、分享、宽裕、试探、猜测、沉默不语”等词语。 [设计意图] 三年级的学生有一定的自学能力,能较好地解决课文中的生字词等,这里让学生小组合作,就是让学生互相检查,互相帮助,共同提高。把主动权还给学生,教师作为教学的引导者,适时点拨。二、再读课文,体会情感 师:看来同学们一下子就找到了规律,生
8、字掌握得不错,课文也一定能读得很好。谁愿意起来读课文?(指名5位同学分自然段读课文。) 师:这5位同学注意了,要读准字音,读通句子,其他同学,边听边想,再找一找,课文中都写到了谁?谁给你留下的印象最深?(5位同学分自然段读课文。) 师:课文中都写到了谁? 生:金吉娅、哥哥、姐姐…… 师:谁给你们留下的印象最深? 生:金吉娅。(板书
