醒脑通督针法对卒中后认知功能障碍干预的临床研究

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1、中图分类号论文编号学科分类号密级硕士学位论文ShanxiUniversityofChineseMedicine硕士学位论文醒脑通督针法对卒中后认知功能障碍干预的临床研究Xingnaounblockingacupunctureclinicalstudyoninterventionofcognitiveimpairmentafterstroke研究生姓名：马旭凯导师姓名、职称：屈玉明教授学科、专业名称：针灸推拿学研究方向：针灸治疗中风性疾病申请学位类型：科学学位二零一七年六月一日山西中医学院学位论文原创性声

2、明本人郑重声明：所呈交的学位论文，是个人在导师的指导下，独立进行研究工作所取得的成果。除文中已经特别加以注明引用的内容外，本论文不含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的作品成果。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体，均已在文中以明确方式标明并致谢。本人完全意识到本声明的法律结果由本人承担。论文作者签名：2017年6月1日关于学位论文使用授权的声明本人完全了解山西中医学院有关保留使用学位论文的规定，同意学校保留或向国家有关部门机构送交论文的复印件和电子版，允许被查阅和借阅。本人授权山西中医学院可以将本学位

3、论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可以采用影印、缩印或其他复印手段保存和汇编本学位论文。（保密论文在解密后应遵守此规定）论文作者签名：论文导师签名：2017年6月1日中文摘要目的采用临床观察和统计学分析相结合的方式，通过对脑卒中后认知障碍的患者进行醒脑通督针法干预，并设立对照组进行比较。明确醒脑通督针法对卒中后认知功能障碍的临床疗效，为临床进一步推进醒脑通督针法的运用提供临床依据。方法选取60例符合标准的脑卒中认知障碍住院患者，按照随机方法分为对照组30例和治疗组30例。两组皆进行脑血管疾病的

4、基础治疗，其中对照组进行常规针刺结合认知训练，治疗组采用醒脑通督针法结合认知训练，治疗疗程为一个月。治疗前后采用蒙特利尔认知评估量表(MOCA)、简易精神状态检查表(MMSE)和日常生活能力量表(ADL)评价，评分比较用t检验，采用SPSS19.O统计软件进行统计分析。结果治疗组有效率为79.2%，对照组总有效率为67.8%，两组疗效比较差异具有统计学意义(P<0.05)。两组患者治疗前后的MOCA、MMSE、ADL评分，差异均具有统计学意义(P<0.05)。两组患者在治疗过程中并未出现何种明显不良反应

5、。结论本研究充分表明，醒脑通督针法对脑卒中后认知功能障碍的疗效确切，并且优于常规针刺治疗方法，具有较广阔的应用前景。关键词：脑卒中；认知功能障碍；醒脑通督针法；针刺研究；IAbstractObjective：Usingacombinationofclinicalobservationandstatisticsanalysis,throughtothecognitiveimpairmentafterstrokepatientsawakebraintongdustitchintervention,andes

6、tablishthecontrolgroupwerecompared.Itisclearthattheclinicaleffectofwakenbrainacupunctureoncognitivedysfunctionafterstrokeisaclinicalbasisforfurtherclinicaldevelopmentoftheuseofwaken.Methods：Inthecaseof60patientswithcognitiveimpairment,acontrolgroupwasdiv

7、idedinto30patientsand30patientsinthecontrolgroup.Isthebasisofcerebrovasculardiseasetreatmentinbothgroups,thecontrolgrouproutineacupuncturecombinedwithcognitivetraining,treatmentgroupwithrefreshingduacupuncturecombinedwithcognitivetraining,treatmentcourse

8、foronemonth.BeforeandaftertreatmentwithMontrealcognitiveassessmentscale(MOCA),simplementalstatechecktable(MMSE)anddailylifescale(ADL)evaluation,scorecomparedwithttest,usingSPSS19.Ostatisticalsoftwareforstatisticalanalysis.